高考数学参数方程是一种常见的数学题型，它通常涉及一些具有特定参数的方程或不等式，要求考生根据参数的范围或条件来求解方程或不等式的解。
以下是一些高考数学参数方程题型的解题思路和方法：
1.了解参数的意义和作用：在解决参数方程问题之前，首先需要了解参数的意义和作用。参数通常是一种用来描述某个问题或者某种关系的数值或变量，它可以是数字、字母或者其他数学对象。在参数方程中，参数通常会出现在方程的系数、指数、根式等位置，对于不同位置的参数需要进行分类讨论，明确参数的范围和作用。2.选择适当的参数方程形式：在解决参数方程问题时，需要根据具体问题选择适当的参数方程形式。常见的参数方程形式包括一元二次方程、一元高次方程、二元二次方程组、指数方程、对数方程等。在选择参数方程形式时，需要考虑方程的特点、参数的范围和作用，以及具体的解题需求。
3.利用参数的限制条件：在参数方程问题中，参数通常受到一些限制条件，如参数的范围、取值方式等。在解题时，需要充分利用这些限制条件，缩小参数的范围或者确定参数的值。还需要注意参数的取值是否具有实际意义，避免出现不符合实际的解。
4.分类讨论：在解决参数方程问题时，经常需要对参数进行分类讨论，以确定不同情况下的解。分类讨论可以按照参数的取值范围、方程的形式、方程的性质等特点进行分类，需要注意分类的完整性、分类的合理性和不重不漏的原则。5.转化和化简：在解决参数方程问题时，经常需要对方程进行转化和化简。转化和化简的目的是将复杂的方程转化为简单的形式，或者将多个方程转化为一个简洁的表达式。在转化和化简过程中，需要注意符号、根式、指数等细节问题，避免出现错误。
6.求解方程或不等式的解：在解决参数方程问题时，最终目的是求解方程或不等式的解。在求解过程中，需要根据具体的问题选择适当的求解方法，如因式分解、求根公式、不等式求解等。还需要注意解的存在性、唯一性、合理性等问题，避免出现不符合实际的解。
高考参数方程真题
10分
极坐标与参数方程问题为选作题目，每年的高考题目都有涉及，分值为10分，题目的类型比较固定，第一问通常考查参数方程、极坐标方程与直角坐标方程的互化问题，第二问出题相对灵活，一般考查点到直线的距离问题、两点间距离问题、曲线的交点问题、三角形面积问题、线段的最值等问题，综合性更强一些。
普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
高考参数方程大题
(I)曲线C的普通方程是x^2/25 y^2/b^2=1.
直线l:p(sinΘ-cosΘ)/√2=c/√2，
即y-x=c,亦即x-y c=0.
(II)M(5cosφ,bsinφ)到l的距离=|5cosφ-bsinφ c|/√2
=|√(25 b^2)cos(φ u) c|/√2，
其最大值=[√(25 b^2) c]/√2=4√2，
∴√(25 b^2)=8-c,
平方得25 b^2=64-16c c^2,b^2=25-c^2,
∴2c^2-16c 14=0,0 ∴c=1,b^2=24,b=2√6.
