全国每年有多少高考生如下:

1291万。
2023年全国高考报名人数1291万人,比去年增加98万人,再创历史新高。
2022年全国高考报名人数为1193万,2021年全国高考报名人数为1078万。
2023年高考时间为2023年6月7-8日,6月7日9:00至11:30语文、15:00至17:00数学,6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合、15:00至17:00外语,有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。新高考省份6月9-10号还有选择性考试科目,也属于高考的一部分,具体以各省市教育考试院安排为准。1.四川省。四川省2023年高考人数预计与2022年持平,四川省2022年的高考报名人数超过77万人,对比2021年(69.8万)涨了7.2万。详见:四川高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)
2.河北省。
河北省2023年高考人数预计比2022年有所增长,2022年河北省高报名人数共75万余人,比2021年的63.4万余人增加了11万多,2022年高考录取竞争将更为激烈。详见:河北高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)3.天津市。天津市2023年高考人数预计与2022年基本持平,2022年天津全市报名人数5.8万,比去年增加约2000人,增幅约为3.6%。详见:天津高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)
4.甘肃省。
甘肃省2023年高考报名人数共计247848人,比去年增加4600人。详见:甘肃高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)
5.湖北省。
湖北省2023年高考人数预计比2022年有所增长,2022年湖北全省高考总报名人数超46万人,比去年增加了超5.5万人。详见:湖北高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)
6.湖南省。
2023年湖南省高考报名人数达到68万人,相比于2022年65.5万,净增加2.5万人。详见:湖南高考人数2023年多少人(2020-2022历年报名人数)
全国高考人数排名
高考人数各省排名如下:

2022全国各省高考人数排行:
1、北京:高考考生有54728人。
2、天津:高考考生有5.8万人。
3、河北:高考考生有52.74万人。
4、山西:高考考生有29.6万人。
5、内蒙古:高考考生有14.5万人。
6、辽宁:高考考生有187524人。
7、吉林:高考考生有12.5万人。
8、黑龙江:高考考生有18.2万人。
9、上海:高考考生有5万人。10、江苏:高考考生有40.6万人。
11、浙江:高考考生有36万。
12、安徽:高考考生有60.1万人。
13、福建:高考考生有21.8万名。
14、江西:高考考生有49.42万人。
15、山东:高考考生有598810人。
16、河南:高考考生有120万。
17、湖北:高考考生有46.5万。
18、湖南:高考考生有65.5万人。
19、广东:高考考生有702366人。
20、广西:高考考生有44万人。
21、海南:高考考生有63874人。
22、重庆:高考考生有31.4万人。
23、四川:高考考生有57.56万。
24、贵州:高考考生有47.8万人。
25、云南:高考考生有38.83万人。
26、西藏:高考考生有3.2万人。
27、陕西:高考考生有323058人。
28、甘肃:高考考生有195612名考生。
29、青海:高考考生有4.84万名考生。
30、宁夏:高考考生有65694名。
31、新疆:高考考生有21.85万人。
全国高考人数趋势
1.中国高考人数一直在增加。根据教育部的统计,2018年全国高考报名人数达到了973.5万,比2017年增长了7.6%。2019年,全国高考报名人数达到了1020.9万,比2018年增长了5.1%。2020年,全国高考报名人数达到了1060.2万,比2019年增长了3.8%。由此可见,近年来中国高考人数一直在增加,这也反映了中国教育的发展趋势。2.预计高考人数将在2029年下降。

这是因为按照现有的人口结构和出生率数据来看,到2029年高中毕业生人数将会有所下降,而高考人数与高中毕业生人数直接相关,因此此时高考人数也会跟着下降。随着人口老龄化的加速,未来的高考人数也可能会进一步下降。教育部门需要采取有效的措施来应对这一趋势,比如增加高校招生计划、提高高考的难度和竞争性等。3.近3年高考报名人数持续增长的地区有:北京、河北、江苏、浙江、安徽、江西、山东、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、云南、青海、宁夏、河南;近3年高考报名人数有增有减的地区有:山西、吉林、贵州、陕西、新疆、西藏、黑龙江、广东;综合来看,大部分省份的高考报名人数预计在2023年仍将保持上升趋势。
 
             
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                         
                                                 
                                                