1、高考的权势巨子性决意了它的重要性。
高考是全国认可度最高的测验，也是介入人数最多，及通俗人生平中最公允的一场测验。国家对于高考的器重越来越凸起，甚至于国外的年夜学也初步认可中国的高考绩绩。对于中国社会来讲，年夜年夜都岗位都有学历请求，这使得全平易近关注高考，同时高考也成为了公共的一次公允的晋升机会。2、高考对于小我人生的影响决意了它的重要性。
对于身世家境并不富饶并想要转变现状提高自己糊口程度的同学来说，高考将会是一小我生的跳板。考得一个好成绩，不仅是对小我支出的回报，也是能够进进重点年夜学的钥匙。
3、高考对于未来成长的影响决意了它的重要性。
每年高考都是在公允地汲惹人才，为国家未来的成长储蓄人才资本。高考汲引出的人中尽年夜年夜都人将会是这个国家未来三四十年的中坚成长动力。选择引领潮水仍是被迫追随潮水，选择缔造更年夜的价值仍是默默履行，这也许就有高考决意。
扩年夜材料：
高考重要历史原因
1、中国文化对中国人有着深远的影响
中国古代的官考现实上也和中国的政治结构有关系：中国的政治机构划定了不能任用亲戚，但官员的权利很年夜，良多人都想仕进，没有尺度，所以到汉代有了举荐轨制，后来缔造举荐的不靠谱，是具有必定主不雅观性的。到了隋朝就酿成了测验轨制。这是历史上的原因。
2、体系体例的原因
处于一个“强政治”的情况。有教训部、有良多黉舍，在汲引学生和人才时，最利便、最等闲措置赏罚标题的方法就是看分数，这样可以按照筹算规范行事。在这样一个体系体例傍边，每个教员都是可以更调的，每个学生也是可以更调的。
3、经济成长使中国进进了财富化
中国的毛进学率接近美国，是很高的一个数字。财富化社会就是把人从农业出产中解放出来了，而从事非农的工作就需要成长教训，因为农人传统的农业常识现实上是祖祖辈辈传下来的，不需要上学也不需要系统地进修。但在非农业社会，要找工作，吸收教训成为进进市场的一个需要的前提。
高考对国家的意义
第一、高考是国家年夜规模汲惹人才的第一方法和手段。
每年全国列入高考的考生数以万万计，而且是统一时刻甚至是统一命题测验，这种的规模和规范情势是其他测验难以做到的。假如非要说有，那就是研究生测验。因而，良多人都说高考和研究生测验是国家年夜规模汲惹人才的两种重要方法和手段。
但相对于高考而言，研究生测验的参考人员仅是以百万计，同时其专业课测验又是各高校自立命题，因而高考尽对是当之无愧的国家年夜规模汲惹人才第一方法和手段。第二、高考是国家内部增进阶级运动的重要工具。
纵不雅观中国历史，各朝各代都存在一个几乎无法撤销的弊病——阶级固化，这就形成了多量的年夜世族、年夜门阀等，其重要的原因就是国家缺乏增进阶级运动的工具。当然古代的科举轨制简直可以让一部门“冷门之子”进进宦海、进进上流社会，但其群体规模很小，根柢不足以撼动固有阶级的根本。
而高考的涌现却一举解决了这个标题，每年多量考生经由过程高考进进理想学府，甚至还有多量冷门进修进进清华年夜学、北京年夜学等一流名校念书，这都给了他们奉求原本阶级、进进新阶级的机会。
良多农村学生恰是经由过程高考这个道路成为“城里人”，转变了过往“面朝黄土背朝天”的命运。第三、高考为国家成长堆集了重要的智力支撑。
国家的成长最后要靠什么？确定是靠科技。科技的成长靠什么？当然是靠人的才智。高考概况上为国家汲引了多量人才，素质上更是为国家成长供给和堆集了重要的智力支撑。
因而，我们可以看到每次的高考更始其实都是为了知足国家成长的需要：国家需要提高全平易近文化素质，高考就初步扩招；国家要成长高科技财富，高考就着重根本学科人才的汲引。
曾经有过的当真严酷的谈判，一向都把中国教训的最年夜标题回结为升学教训而非素质教训，激烈挞伐的文章很是多见。良多人以发家国家为样板向人们论说教训的方针，那完整是一种以提高学生自身素质为方针的教训，它并不决意你的地位凹凸，也和你未来的工作关系不年夜，更和你是否受到尊重无关。这些说法仍然无法转变那些差遣着学生拼命升学的教员和家长在心里认定了的一个“硬事理”——经由过程高考这条路径，人可以由社会的底层一跃而上成为主流社会的一分子。假如他原本的家庭已然糊口得不错，那么为了保留这种地位，他也仍需列入高考。农人们把这形容为“小鲤鱼跳龙门”。电视剧《年夜宅门》里的老奶奶问小男孩：“说，长年夜了是开银行仍是掏年夜粪?!”都是这个意思。你说上年夜学是为了提高学生的自身素质，没人否决，可是在心坎，这个重要性确定比不上跳龙门更其实。 从高考造成的全社会的严重情况来看，社会品级不雅观念、凹凸贵贱之分可能不单没有在人们心目中消散，反而加倍严重了，人人生而齐截的不雅观念却似乎越来越淡。 中国在1977年恢复高考轨制。在此之前的十年中，只有工农兵后辈经由过程举荐可以进进年夜学进修。这些人一般都是家境最贫穷的人，尤其以那些祖祖辈辈不识字的家庭为多，那时辰年夜学其实根柢就没有什么常识教训，可是工农兵的后辈们仍然趋之若鹜，因为这是脱离艰辛的劳作成为干部的重要机会。 恢复高考后，人们初步有了公允竞争的机会，这是提高。可是学生们列入高考的方针仍然少有转变。1980年月考上年夜学的功效理当比此刻更有价值，不管你以前是什么，归正年夜学结业就是国家干部，档案就要放在此外一个类别里，这意味着你就是一个“官”了。是“官”当然就得有事做，所以工作天然不用愁，社会福利也头角峥嵘。 可是此刻回想起来，似乎当初的高考尽管升学率比此刻低得多，但也没有达到今天这种令全社会严重的程度。这是否意味着那时辰的人们还不像此刻这样对于社会品级的影响有更深切的熟悉? 此刻的高考功效理当说已经不完整是决意人生命运的惟一要素了。跳不外龙门的人还有良多措施解救，好比黉舍可以多收一些筹算外的学生，只要家长多出一点钱就行。那么为什么此刻的人反倒比过往加倍严重呢? 一个重要的原因是，我们的社会正在分化，分化的功效是使得处于主流地位的人糊口越来越优厚，而处于社会低层的人越来越切实地感应了糊口的艰辛。更重要的是，因为我们尚未完整成立起一个真正人人齐截，一个贫富分歧、地位分歧的人可以共融、互敬的社会人文系统。贫穷的人不仅感应到贫穷，他们已经察觉到由此带来的各种不够公允的现象。在占领社会资本方面、在社会保障方面、在相干的权利表达方面，分歧都日益显著。 每个家长都处心积虑希看借高考来完成如斯现实的方针，但事实上年夜学已经越来越不具备这种功用，这样的变换确定会加重家长们心坎的胆寒。这样下来，他们的孩子就会变得越来越亏弱虚弱、越来越经不住事，即使上了年夜学，他们的素质也不会有太多提高。 这种情况不是一时可以转变的，但我们对此理当有所熟悉，而且要有意识地初步更始我们的社会。 唐僧：你要高考就说嘛！不说我怎么着的呢。
阿Q：只准你考年夜学，禁绝我考年夜学？妈妈的洋鬼子，我也要考年夜学。
苏轼：总有优生退档，总有好生失踪线，此事古难全，希看手留情，千里共年夜学。
普希金：假如你还没有高考，不要郁悒不要伤悲，高考的日子总会过往，不高考的日子终会到来。
达尔文：人不再举孝廉后，这就是公允的进化标的目的。
孟子：天将降年夜学于斯人也，必先忧其怙恃，忙其教员，考其本人。
徐志摩：轻轻的我走出科场，正如我轻轻地走进，我收不收2Q铅笔，不带走一分答卷。
李玉和：临考前喝妈一碗酒，不进年夜学誓不休，万一失慎失踪了手，还可补习写年数。
杨子荣：穿题海，攻学院，直冒虚汗，抒豪情，寄壮志，面临书山。愿及第通知纷纷来招俺。哪怕是刀山火海也扑上前，我恨不得明天就测验，迎来长假欢快玩。
荀子：考不则已。年夜学，取之于中学，而胜于中学。高考，酬报之，而熬煎人。
余秋雨：高考是一种文化。据我考证中国高考自隋朝初步，已经有一千多年的历史。列入高考的人，都得履历一场文化苦旅。每当想到这里，我和吾妻马兰便禁不住双双发出千年一叹。
刘欢：说考咱就考到了高三逃不失踪，路见科场一声吼，该出手时就出手。
余光中：此刻呵，高考是一张薄薄的答卷，我在这头，年夜学在那头。
亚里斯多得：吾爱吾师，吾更爱高考。
哈姆雷特：考？不考？这是一个标题。
昆得拉：人们一高考，天主就失踪笑。
施拉普纳：假如你其实不知道要考什么那就考年夜学。
F4：把我挖出来，考个欢快！
白日鼠白胜：赤日炎炎似火烧，试题难度比山高，考生心内如汤煮，监考教员把扇摇。
托尔斯泰：幸福的考生是类似的，不幸的考生各有各的不幸。
琼瑶：年夜学真的是好难考，好难考的哦！
痞子蔡：假如我能考700分的话，那么我会报清华，我考700分了吗？考不了，所以我没有报清华。
周星驰：为什么要高考，给一个理由先。
高尔基：世界上最快而又最慢，最长而又最短，。最泛泛而又最可贵，最等闲被疏忽而又最另人懊悔的就是高考。
鲁迅：实在世界上本没有高考，考的人多了，也就有了高考。
至尊宝：曾经有一个升学的机会摆在我面前，我没有爱护，等落榜的时辰我才懊悔莫及，人世间最苦楚的工作莫过于此。假如上天能够给我一个再来的机会，我会队她说三个字：我爱你。假如非要在这份爱上加一个刻日，我希看是——一年！
