江苏高考时间表安排如下：
2022年江苏高考时间安排在6月7日、6月8日以及6月9日这三天。
具体科目安排时间如下：
6月7日举行语文和数学考试；
6月8日举行物理、历史和外语考试；
6月9日举行化学、地理、思想政治以及生物考试。
高考是一个人人生的转折点，同时也是一个人人生走向成功的起点。江苏省高考试卷难度是比较的。江苏2022年的高考难度相比较于2021年很有可能会上升。各位同学需要积极努力备考。只有通过不断地努力学习才能在竞争激烈的高考中脱颖而出。普通高等学校招生全国统一考试（National Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是中华人民共和国大陆地区（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日（部分地区含6月9日），各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径，还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试等途径，所取得学历都是国家认可的学历。
江苏省高考日程安排表
江苏省高考日程安排表介绍如下：
6月7日9:00-11:30语文15:00-17:00数学；6月8日9:00-10:15物理/历史15:00-17:00外语；6月9日8:30-9:45化学11:00-12:15地理14:30-15:45思想政治17:00-18:15生物。
高考注意事项：1、掌握时间心不慌，掌握考试时间，迟到15分钟不得进场，一般要提早20分钟，充分利用开考前的五分钟，认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。
接过考卷，先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等，只须检查一下有没有漏页、白页即可，无须把题目从头到底地详细看一遍，只须看清解题的要求，试卷页数，大致了解一下试题份量、难度等。
2、考好第一科，进入考场，调整一下姿势，舒适地坐在位子上；摆好文具，戴眼镜的把眼镜摘下擦一擦，尽快进入角色；此时心中想着的只是考试的注意事项，不要再多虑考试的结果，成败、得失。
第一科的考试很重要，但开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在操场等场所有意识地放松。做到镇定、自如，不慌张。如果出现心律轻快，手脚发抖等紧张现象，也属正常现象，可以适当进行调节，如深呼吸，同时告诫自己别紧张，不害怕。3、先易后难不慌忙，先易后难：按照题号顺序审题，会一道就做一道，一时不会做的就先跳过去（有疑问的、不会的在草稿纸上做记录），这样做的好处是：
（1）使自己很快进入答题状态。
（2）随着答题数的增加，心中越来越有数，信心不断增强，智力操作效率将越来越高，难题或许不会再难了。
4、舍车保帅亦淡然，舍车保帅，自我暗示，一套卷，低、中、高三种难度都有。会做的题力求全对，避免会而不对，对而不全，对中档题要力拼，尽量多拿分，分分必得。对于自己一点都不会的高难度题，要敢于果断放弃，因为在这方面停留，没有任何价值和必要。
5、离开考场学会及时遗忘。及时遗忘，考后立即离开试场，不要在考场外校对答案，不要“看别人脸上的天气预报”，因为太多不准。做到考完一门，忘掉一门，不回忆，不细想，不追究答案，不在已考的科目上浪费时间，集中精力对付下一门。
江苏省高考实施规定
江苏 新 高考 是从2018年开始实行，也就是从2018年9月高一 新生 入学时开始实行，2021年已经进行了首届新高考，采取3 1 2新高考模式，不分文理科，语文、数学、外语为统考，在历史和物理科目中首选1门科目，然后在思想政治、地理、化学、生物学科目中再选2门科目参加选择性 考试 ，总分为750分。 一、改革目标 2018年启动高等学校考试招生综合改革，2021年整体实施，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的高校考试招生体制机制。 二、主要任务 （一）完善普通高中学业水平考试制度。 学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定，由省级教育行政部门组织实施的考试，主要衡量高中学生达到国家规定 学习 要求的程度，是保障教育教学质量的一项重要制度。学业水平考试分为合格性考试和选择性考试，合格性考试成绩是高中学生 毕业 、高中同等学力认定的重要依据；选择性考试是高 校招 生录取的组成部分，其成绩纳入统一高考总分。 1．科目设置。 合格性考试包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目，由省教育厅统一组织考试； 艺术 （音乐、美术）、 体育 与健康、通用技术、理科实验，由省教育厅统一制定考试要求，设区市组织，学校实施考查，省教育厅抽查。 选择性考试包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目。 综合实践活动情况，记入学生综合素质评价档案。 2．考试内容。 学业水平考试内容以高中各学科国家课程标准为依据。合格性考试以必修课程要求为准，选择性考试以必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。 3．考试时间。 合格性考试时间安排详见《江苏省普通高中学业水平考试实施方案》。 选择性科目考试时间安排在每年6月，考试成绩当年有效。 4．成绩呈现。 合格性考试成绩以“合格”“不合格”呈现，选择性考试成绩以分数呈现。 （二）深化统一高考考试科目改革。 1．科目设置。 统考科目：语文、数学、外语3门，不分文理，使用全国卷。 选择性考试科目：思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门。学生根据高校要求，结合自身特长兴趣，首先在物理、历史2门科目中选择1门，再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门，考试成绩计入考生总分，作为统一高考招生录取的依据。 参加统一高考的学生，可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。 2．成绩构成及计分方式。 高考总分值设置为750分。考生总分由统一高考的语文、数学、外语科目成绩和学业水平考试3门选择性考试科目成绩组成。 语文、数学、外语3门科目以每门150分计入总分，其中外语科目含听力考试30分。 选择性考试科目每门均为100分。物理、历史科目以原始分计入总分；其余科目以等级分计入总分，等级赋分转换办法另行公布。 3．考试内容。 依据高校人才选拔要求，以《普通高中课程方案》、课程标准、国家和省相关教学文件为依据，科学设计考试内容，增强基础性、综合性、应用性、创新性，主要考查学生运用所学知识分析解决实际问题的能力，促进学生核心素养的发展。 4．考试形式及时间。 语文、数学、外语以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。在条件成熟后，外语科目听力口语考试实行机考。 （三）建立健全综合素质评价制度。 1．全面实施综合素质评价。 根据《教育部关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》精神，结合江苏实际，以德智体美劳全面发展为导向，研究制定实施方案和评价细则，全面开展高中学生综合素质评价 工作 。建立全省高中学生综合素质评价电子化管理平台，强化过程性、常态化监管，确保综合素质评价客观、真实、准确、可信。 2．综合素质评价使用。 综合素质评价围绕思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践、自我认识与生涯规划等六个方面进行写实记录，建立个人档案。高中学生综合素质评价是学生毕业和升学的重要参考。学生高中毕业前，个人综合素质评价档案将以统一格式提供给高校。 高校要根据学校办学特色和人才培养要求，制定科学规范的综合素质评价使用办法，组织教师等专业人员对档案材料进行研究分析，采取集体评议等方式作出客观评价，作为招生录取的重要参考。在考生分数相可作为优先录取和优先安排专业的依据。高校应在招生章程中明确综合素质评价的具体使用办法并提前公布，规范、公开使用情况。 （四）改革统一高考招生录取模式。 1．选择性考试科目要求。 高校要根据专业人才培养对学生学科专业基础的要求，科学合理设置选择性考试科目要求，并提前向社会公布。 考生的选择性考试科目，须符合高校要求，方可报考相关专业（类）。 2．录取方式。 按照物理等科目类、历史等科目类，分开计划，分开划线，以 平行志愿 方式投档。 高校依据统一高考成绩以及学业水平考试成绩，参考高中阶段综合素质评价，进行录取。 合并本 一本 二批次。在条件成熟后，探索投档模式改革试点，进一步增加高校招生和考生录取的双向选择机会。 （五）建立高等职业教育分类考试制度。 按照因材施教、多次选择、面向人人的原则，建立高等职业教育分类考试制度。加快推进高等职业教育分类考试招生改革，逐步建立“职教高考”制度，突出职业教育人才选拔和培养规律，为学生接受高等职业教育提供多种入学渠道。 完善面向普通高中学生和面向中职学生的高职院校考试招生办法，具体办法另行公布。
