高考关于数列方面的命题主要有以下三个方面;(1)数列本身的有关知识,其中有等差数列与等比数列的概念、性质、通项公式及求和公式。(2)数列与其它知识的结合,其中有数列与函数、方程、不等式、三角、几何的结合。(3)数列的应用问题,其中主要是以增长率问题为主。试题的难度有三个层次,小题大都以基础题为主,解答题大都以基础题和中档题为主,只有个别地方用数列与几何的综合与函数、不等式的综合作为最后一题难度较大。数列是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础。高考对本章的考查比较全面,等差数列,等比数列的考查每年都不会遗漏。有关数列的试题经常是综合题,经常把数列知识和指数函数、对数函数和不等式的知识综合起来,试题也常把等差数列、等比数列,求极限和数学归纳法综合在一起。探索性问题是高考的热点,常在数列解答题中出现。题目中还蕴含着丰富的数学思想,在主观题中着重考查函数与方程、转化与化归、分类讨论等重要思想,以及配方法、换元法、待定系数法等基本数学方法。

高考数列知识点,三角函数物理意义

向量叉乘

分析如下:

向量的叉乘公式:(x1,y1,z1)X(x2,y2,z2)=(y1z2-y2z1, z1x2-z2y1, x1y2-x2y1)因为直角坐标系下,a=a1i a2j a3k,b=b1i b2j b3k; 而i=j×k,j=k×i,k=i×j(右手系),且

i×i=0,j×j=0,k×k=0,再利用叉乘的分配律推算一下。拉格朗日公式 这是一个著名的公式,而且非常有用:a × (b × c) = b(a·c) c(a·b)向量叉乘的分配律的证明:ax(b c)=axb axc?这个可以用向量a,b,c的座标带进去,订边右边分别计算出结果,并证明相等向量叉乘公式是什么,叉乘,也叫向量的外积、向量积。顾名思义,求下来的结果是一个向量,记这个向量为c。|向量c|=|向量a×向量b|=|a||b|sin向量c的方向与a,b所在的平面垂直,且方向要用“右手法则”判断(用右手的四指先表示向量a的方

向,然后手指朝着手心的方向摆动到向量b的方向,大拇指所指的方向就是向量c的方向)。因此向量的外积不遵守乘法交换率,因为向量a×向量b= -向量b×向量a,在物理学中,已知力与力臂求力矩,就是向量的外积,即叉乘。将向量用坐标表示(三维向量),若向量a=(a1,b1,c1),向量b=(a2,b2,c2),

则向量a×向量b=

| i j k ||a1 b1 c1||a2 b2 c2|=(b1c2-b2c1,c1a2-a1c2,a1b2-a2b1)(i、j、k分别为空间中相互垂直的三条坐标轴的单位向量)。拓展资料

1、如下图利用加减消元法,为了容易记住其求解公式,但要记住这个求解公式是很困难的,因此引入三阶行列式的概念。记称左式的左边为三阶行列式,右边的式子为三阶行列式的展开式。2、计算方法:

a、直接计算——对角线法,标准方法是在已给行列式的右边添加已给行列式的第一列、第二列。我们把行列式的左上角到右下角的对角线称为主对角线,把右上角到左下角的对角线称为次对角线。三阶行列式的值等于主对角线的三个数的积与和主对角线平行的三个对角线上的数的积的和减去次对角线的三个数的积与和次对角线平行的对角线上三个数的积的和的差。

b、任何一行或一列展开——代数余子式,行列式某元素的余子式:行列式划去该元素所在的行与列的各元素,剩下的元素按原样排列,得到的新行列式。行列式某元素的代数余子式:。

3、性质:

a、行列式与它的转置行列式相等。

b、互换行列式的两行(列),行列式变号。

c、如果行列式有两行(列)完全相同,则此行列式为零。

d、行列式的某一行(列)中所有的元素都乘以同一数k,等于用数k乘此行列式。

e、行列式中某一行(列)的所有元素的公因子可以提到行列式符号的外面。

f、行列式中如果有两行(列)元素成比例,则此行列式等于零。

g、把行列式的某一列(行)的各元素乘以同一数然后加到另一列(行)对应的元素上去,行列式不变。

参考资料:(百度百科:三阶行列式)

三角函数物理意义

很高兴为您解答.【在定义上讲】,角度对应任意两边的比值为因变量的函数叫三角函数,三角函数将直角三角形的内角和它的两个边长度的比值相关联,,,三角函数也被定义为无穷级限或特定微分方程的解,允许它们的取值扩展到任意实数值,甚至是复数值.【在分类上讲】常见的三角函数包括正弦函数、、测绘学、工程学等其他学科中,还会用到如余切函数、正割函数、余割函数、正矢函数、,称为三角恒等式.【在具体应用上讲】三角函数一般用于计算三角形中未知长度的边和未知的角度,在导航、,以三角函数为模版,可以定义一类相似的函数,、(也叫做圆函数)是角的函数;,,允许它们扩展到任意正数和负数值,:在简谐运动中,运动轨迹可以用三角函数表示,其中的代数具有物理意义(角度、振幅) 电磁学中,,三角函数作为一种工具性知识,,!