各省(市/自治区)的考场编排一般遵循三大原则:

1、地域原则

将考生安排在报名所在县区;

2、四同原则

同一考场内考生均为同一民族试卷(普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷),同一外语语种(今年有英语、日语、德语、法语4种),同一科类(普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类)。

3、随机、即时原则

在上述原则的基础上,同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、即时产生,一旦产生立即拷贝封存,教育厅直属机关纪委、考试院监察室备份原始数据,杜绝人工干预。

高考阅卷的方法

普通高考的阅卷实施网上阅卷的方法,考试结束的时候,省教育考试院将试卷全部收集起来,先召开阅卷大会,然后将在指定的一所普通高校内的计算机办公大楼组织人员展开阅卷。

试卷是先拆封后进行扫描录入计算机系统,这一部分将由公安机关单位负责,试卷进行切割,选择题部分由工作人员将标准答案录进系统,由计算机自动判别,解答题和作文部分实行的是人工评分的方式只要是考生回答有理都能获分。

阅卷结束的时候,省教育考试院将试卷重新装订密封进行保管,任何人不得查看,3年后进行销毁处理。

高考基本上一个考场30人左右,按照7878的顺序排列,第一竖列7人,第二竖列8人,第三第四排同上。每个考场有两名老师监考,来自不同的学校。每考一次试换一次监考老师。考试期间不停地有巡考巡视。一般的地区高考考试座位固定,准考证上的座位号不变。第一科在哪考,以后都在那个位子考。普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的全国统一选拔性考试。

普通高中学校招生全国统一考试,是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试,一般是每年6月7日-8日考试。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制;由教育部统一调度,各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。高考考场的安排遵循几个原则,考场的安排一般是就近原则,基本上会安排考生就近考试,避免考生路程太长太过辛苦。所以在同一个区或者县的考生基本上都会被分配到同一个地方进行考试,方便学校进行统一管理。考场的考生座位是随机安排,尽管同一个学校同一个班级的同学安排在同一个地区考试,但是教室里的人都是被打乱分配的,当你坐在座位上时也许发现你的先后左右的人都不认识,有效避免熟人的可能。高考考场的每间教室有多名固定的老师巡视,时不时还有其他老师流动巡查,现场的考场教室里都有视频监控,在监控室内有专门在查看视频监控,发现异常马上处理,力求做到考场360度无死角的监控,让的行为暴露无遗。在严格的监控制度下,考生的一举一动在监控里都看得清清楚楚。如果有人想通过偷看他人的试卷,那么最好赶紧打消这个想法,因为就算你“好运气“的看到旁边人的试卷答案,不要“欣喜若狂”,你们可能根本就不是同一道题。为了防止,高考试题对题目的顺序和答案做了一些改动,主要有以下几种改动:题号改动,打乱题目顺序;选项错位,改变选项的顺序,比如一份试卷答案是A,另一份答案是C;排版错位,四个答案先从左到右,另一个版本排版从右到左,造成试卷不同。

高考考场的注意事项:1.考生应诚信应考,自觉服从监考员等考试工作人员管理,不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责,不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。2.考生凭本人《准考证》和有效《居民身份证》,按规定时间和地点参加考试。应主动接受监考员按规定进行的身份验证核查、安全检查和考试违禁物品检查。《居民身份证》丢失的,应持由当地派出所出具的身份证明。3.考生入场时,除2B铅笔、0.5毫米黑色字迹签字笔、直尺、圆规、三角板、无封套橡皮等必需的考试用品外,其他任何物品(如手机、手表、涂改液、修正带等)一律不得带入考场。4.考生入场后,对号入座,并将《准考证》和有效《居民身份证》放在“准考证号签”旁的桌面上以便核验。入座后,须在《考生签到表》上签字。领到答题卡和试卷后,应在指定位置和规定时间内,准确、清楚地填涂本人姓名、准考证号、座位号等,不得提前作答或动笔写任何字迹。凡因答题卡上漏填(涂)、错填(涂)或书写字迹不清等影响评卷结果的,责任由考生自负。5.遇试卷、答题卡分发错误及试题字迹不清、重印、漏印或缺页等问题,可举手询问,并在开考前报告监考员;开考后再行报告、更换的,延误的考试时间不予延长;涉及试题内容的疑问,不得向监考员询问。听力考试期间,不得向监考员询问并保持安静。

我个人认为是有影响的。

如上图,我记得以前包括现在的高考作为安排都是按照这个图示去安排学生座位的。靠近前门口的第一个位置就是1号,然后往后再回走U型的形式到最后一个座位。如果是6、7、18、19、30这5个号位的考生就是会坐在最后一排。而1、12、13、24、25这5个号位的考生就是坐在第一排。

第一个影响因素:时间。我高考的时候,老师都是按照顺序从1号到30号开始发放试卷。从考前10分钟开始发卷,那么1-12号的同学拿到试卷较快,后面13-30号尤其最后一排的18、19、30三个位置的考生拿到试卷就比较晚(平常模拟考的时候,老师也是从前排开始发试卷,或者是由前排同学往后传),如果遇到老师从前排开始往后发的话,那么后排的同学拿到试卷时间会更晚。总之后排的同学拿到试卷的时间相对比较晚。

大家都知道,开考铃声响之前是不可以动笔的,但是可以看试卷。比如语文,我坐在前面1-13号的位置的话,可以有5-10分钟左右的时间去思考大作文,构思大作文,我基本可以确定了我的写作意向。如果是英语的话,我可以浏览大部分的听力题目了。就算是其他科目我也可以看看题目,正式开考的时候就可以马上动笔了。

考试结束时间到后,全部都需要停止作答,站起来。对于后排的呢,只能把考试的全部时间拿捏得死死的,没有太多的时间去总览试卷。时间多的考生在作答方面会更加淡定、思考问题也会全面一些,这样考试的成绩也会好一些。

这个开考前的10分钟,我认为还是很有用的,至少对于我来说是比较受用的。第二个影响因素:声音。这个主要是针对英语听力而言。不知道大家在教室有没有注意前排和后排听力的声音响度和清晰度的区别。我那时候读书的教室是广播系统,高考的时候也是广播系统,我觉得在前面听得更加清楚,声音更大,我的注意力会更集中。广播系统的区别还不算很大,如果是收录机播放的话,影响很大的。尤其是后排的的同学,可以清楚听到隔壁教室讲台播放的录音,那就是混合音效了。如果出现这种设备或者是环境的干扰,能不影响自己的高考成绩吗?

以上是我认为坐在座在最后一排的劣势。高考主要考知识,座位之类的只不过是自己的心理作用。可是,高考就是考文化知识,也考心理素质啊,谁不想坐一个更有利于自己发挥考试水平的位置呢?

我认为,如果真的被安排在最后一排,为了不被这个座位因素的影响,可以做好两个方面的工作。一是要扎实自己的文化知识。要知识掌握牢固了,考什么都不怕,在高考考场上要有信心在考试时间内完成作答;二是努力克服心理障碍。有时候我们在最后一排,旁边会有老师,但是我们可以想象这个监考老师不是我正在考试的科目老师,所以可以放心的作答,对监考老师和其他人视而不见听而不闻。而且我们也可以换个思考方式,想象我们在最后一排是一个安静的考试圣地之类的,乐观面对,笑傲考场。