高考词一般应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容。
高考英语通常情况下，需要3500词汇。应该分成三个层次来背诵：
第一层次，历年高考真题中自己不会的单词。
第二层次，考试大纲中自己不会的单词。
第三层次，背诵四级词汇。
如果是学习一般的学生和基础较差的学生应先完成第一层次。较好的同学要完成第一和第二层次。更好的同学要完成第一，第二，第三层次。想得高分的同学词汇量应在4000以上。背单词的方法
单词就像一棵大树上的树叶，语法、语感再好，总也要树叶来点缀，否则就不能完成光合作用，成为一棵完整、健康的大树。
背单词要有计划，循序渐进。要根据自己的实际水平和能力，计划好每天识记多少单词，不要贪多。每天都能高质量地完成自己定下的目标对自己也是一种激励，如果贪多求快，一旦完不成目标，即劳而无功也是一种自我否定，打击学习的积极性。
背记单词不宜集中，可以分散进行。比如可以在早晨起床的时间记下5个单词，课间超（午间）再背记5个单词。一次给自己太多的记忆量效率不会高。
英语听力的练习这个根据你不同的学习阶段，你选择的练习强度和难度不一样，还有就是你本身的基础。因为有时候你要是长期练习的话，一天15分钟到20分钟就够了，但如果你是突击练习的话，一天只是一个小时左右。
英语听力也是几乎你参加英语考试都会考的自己所知的，高考肯定会考，然后你考大学英语四六级的时候也会考，研究生考试考英语是没有听力的，那是不需要练习的，这些考试里面的听力它的难度其实都不高，它重点在于听得懂，而不是说理解它的逻辑结构，这就是个非常简单的技巧，听到什么单词选什么单词，这个不能保证它一定对，但是对于很多根本就听不懂那个语速的学生来说是个很好的选择。
我们用中文给你讲了一个故事，不是问你我这句话表面说了什么，比如我给你讲个故事，张三和李四有天去饭馆吃饭，然后李四说今天天气真好，张三说也不错，那咱们今天点个麻辣鱼吧，故事结束了，如果是中文的话，我会直接问你他今天点的什么鱼吗？肯定不会的，但是英文会英文会直接问他们去哪个地方，他们讨论了什么话题，他们最终点的什么鱼，这就是中文和英文的差异，英文听力它不侧重于理解的。
所以说关于英文听力的链接你要是长久坚持的话，平常每天都练考不考试每天都练，那基本上就听个20分钟左右就差不多了，高考和四六级里面正经的大段的英语听力部分也就是20分钟，如果你突击练习马上要考试了，就剩个7天或者半个月就要考试了，那就得加大练习的强度，一天起码得练两组，就40分钟到一个小时的强度。
这个我深有体会，我高中英语老师也是经常让我们背英语课文，那个时候我们都埋汰她，说她变态！多年过去了，现在想起来还真感谢她。背课文是有必要的，教科书上的课文你越熟，对你的好处越大，体现在当你选择题模棱2可得时候，语感能帮到你做出正确的抉择，有时候高考可能你就差这个一个选择题就能上一本呢！ 然后还有就是英语作文，作文想拿高分，中国式翻译能行吗？没有什么优美的句子当然只能按照要求翻译啦，毕竟少做少错嘛，但是你背了那么多课文，句子肯定能写得优美啦....伟大是熬出来的，高中是读书阶段最辛苦的三年，熬过去了，美好的大学在等着你！加油！！
