高三是学生整个生涯中最忙碌的时候，因为从高三开始，很多人都是可以看到自己即将奔赴高考时的场景了。不免很多学生都是很紧张的。而且高三大多数高中都已经开始复习阶段了，开始为高考做准备了。其实高三的时间并不多，那么考生需不需要刷题呢？刷题的话，该刷真题还是必刷题呢。

高三的学生不管时间还剩多少，其还是要刷的。有人会表示疑问，我不刷题看书也是可以的呀。其实，这种想法是错误的。看书是为了学习书中的知识，可能一本书看完了，你会觉得自己学到很多东西。其实你不知道自己到底学到了哪些知识，而刷题就是检测你真正的学习情况。

刷题还可以帮助你复习一遍知识，通过刷题巩固记忆。在刷题的过程中，还有查缺补漏的功能。那么到底应该刷真题还是刷必刷题呢？刷真题可以帮助你了解历年高考的思路。而刷必刷题主要是让你来查缺补漏的，必刷题也是模拟题，主要就是从真题演绎过来的，而且还有可能超纲。

如果你的时间比较充分的话，还是建议真题和模拟题同时刷。如果时间实在不够的话，建议还是多刷真题为主。刷真题也是有技巧的。可以按照年份来做真题。刷真题可以帮助你找到高考的氛围，在真题训练中，你也可以走出历年高考出题的套路，有利于你在高考中的发挥。近5年的高考题至少要做两遍。其中第一遍可以按照高考的时间来做。做完卷子以后，一定要认真分析错题的原因，争取下一次不要再错一样的题目了。第二遍刷题的速度要比第一遍快，至少在时间上要少30分钟，有意识的锻炼自己的答题速度。你在高考考场上就能游刃有余了。

高考之前，从什么时候开始算，如果拿百日誓师之后（距高考一百天）来算，我可以负责任的告诉你，有用！

我将以衡水中学的高考为例子，以我个人的角度，来说明，为何我认为有用。一. 从一个角度来讲，高考之前做的这些往年题，有一定的几率会对你高考时候的答题有帮助，不仅仅是赌那万分之一原题几率，更是去猜测（为什么这里用猜测这个词，因为猜测这个词，比赌多一些依据，而高考，我们做不到准确预测，能做到的就是更有依据一点）。高考时候，出题人的出题思路，这个是可以预判的，如果你希望在劳累之余减轻复习负担的话。当然这有一个很重要的前提：知道出题人是谁。然后根据出题人以往的命题习惯，也能猜个大概，这个大概不是说出到哪道题，哪个知识点，而是去明确这个出题人侧重的是发散思维？还是逻辑思维？或者是某些冷门知识点。有人说，你这不废话么，出题人是谁还能被你知道？那这个问题就需要你自己来把握了，是猜什么人或者什么题，还是去琢磨有特色的出题人是什么出题想法，就看你自己了。而如何去把握出题人的特色，那还用问，反复琢磨琢磨往年他出的高考题吧！

2013年，我在衡水参加的那次高考，数学出题人里面有葛军，这是一位出题很有特色的老师，你如果了解他的出题特色，那你就可以对症下药，老师们是不断研究学生的，那为何学生不能反过来研究研究老师呢。不要总像历年高考学子寄希望于的原题，与其盲目做题，没有方向，不如研究研究出题人，弄清套路。二. 再说一个没有经过充分论证的话，但是在我高中的那个时候，非常适用。反复做往年题，不是让你练习做题速度多快多快，而是让你充分静下心来，一道题，你可能之前做过一次，那你再看见它，是否还能静下心来再从头到尾做一遍。这关乎这你是否扎实掌握和心态是否符合高考要求的心态。在衡水中学，同学们之前差异最大的不是聪慧与否，而是心理素质够不够硬。我相信其它地方也是一样。高考之前，已经不是简简单单的知识和做题能力的考验，而是一场心理的考验，甚至我一度认为，高考之前一段时间的考验远远超过高考考场上的考验。所以从这个角度来讲：不仅仅是做往年的题有用，而是，你要踏踏实实做题，无论这个题会对你有多少提升（甚至是没有）都会是对你心理的完善，只要你静下心来了，你就已经赢了。最终的成绩，不会比你平时的成绩差太多。

三. 最后明确一点，题，是做不完的，猜题战术没有错，题海战术也没有错，去把握出题人的想法也没有错，只要你肯静下心来去思考，去前进。在高考考题发下来之前，任何复习方法都是对的，同样，也没有一个方法是对的。因为它（高考题目）对于我们一定是不确定的，如薛定谔的猫，在黑箱打开之前，没有人能知道正确的答案，高考亦如是。相信自己吧，相信自己的方法，才是最对的决定!这就是我理解的高考，希望对你有所帮助。祝高考顺利！

高三就可以刷了，临近考试时就别写了。英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。相反，如果心理状态欠佳，哪怕是非常熟悉的内容也会听不明白。考生在听力考试中务必要调整好自己的心态。

一方面，要树立信心，不要害怕。有了信心，就有了勇气，为考试的成功做好了心理上的准备。怯场是考试的大敌，是失败的先兆，考生必须首先去掉害怕的心理。另一方面，要冷静、放松，不要紧张。

一般说来，有的考生英语听力较好，很想在听力考试中表现得优秀、出色，然而由于希望值过高而产生紧张的心理；也有的考生自认为英语听力不如人，总觉得有些内容听不懂，从而产生紧张情绪。考生必须要以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力；考生可以做一做深呼吸或闭目养神片刻，从而使自己沉着、冷静地进行听力考试。