高考可以复读。

自己的成绩距离本科线相差不大，而且自己做好准备的话可以考虑复读一年，利用复读的时间把自己成绩提升一下，重新冲刺自己理想的大学。

以下是选择是否复读的条件：

1、自己对成绩不满意，有强烈复读欲望。在明确复读的各种条件之后，考生需根据自己的能力来综合判断，想着明年一定要提高分数，走个更好的学校。

2、明确新一年的复读条件。考生复读时，最好关注教育部颁发的各种文件，了解相关信息。

3、目标明确。对自己心仪的学校和专业有一个准确的衡量，明确自己与目标院校之间的差距，正确衡量自己的提升空间与潜能。参考意见

通过有关专家对复读现象的研究认为，不是每个人都适合复读。因为复读后个人成绩提高的幅度差别很大。

一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。

而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。

原本基础太差，由家长督促复读的学生，由于学习态度不端正，积极性不高，很有可能越补越差，分数不升反降。最后还有一类考生是三校生，即职高生、中专生、技校生，他们水平参差不齐，虽然基础较差但大多非常用功，他们提高幅度在复读生中处于中等水平。

因此专家建议，复读与否关键在于学生本人是否有积极性和主动性，家长不应强迫考生复读。分数太低的考生参加复读也没有太大意义。

300多分的学生，参加成人高考或者自学考试或许更好，同样也能接受高等教育。三校考生复读参加普通高考的效果一般不显著，少数能够得上本科录取分数线。所以三校复读生复读目标不如锁定高职专业，这样效果更好，将来也有升入本科学习的机会.眼下，只要在各所中学门前一站，就会看到两个人气极旺的焦点，像磁石般把家长们吸引在周围。一个是高中咨询处，另外一个就是高考复读班。

随着本科一批B院校提档分数线确定，一些未达到所报院校提档分数的考生纷纷把目光投向了复读班。“高四生涯并非适合每个人”，带过多届高中毕业班的资深教师这样提醒学生。

高考允许复读吗如下：

到目前为止，各省份都没有明确出台往届高考生不能复读的规定。2023年高考可以复读。2023年高考能复读。据了解2023年并没有全面取消高考复读，目前也并没有任何关于不能复读的消息。可以确定的是2023年高考仍然是允许复读的，只是有部分省份出台了“公办高中不在招收复读生”的政策，即贵州、四川、云南、黑龙江等。

其余省份并没有出台这些政策，虽然以上省份复读生不能在公办高中进行复读，但却可以首昌帆在私立高中复读并参加高考的。

复读，又称之为补习。因不满意自己的成绩，或者不满意自己的录取结果，高考落榜后选择再次复读，重新开始，从而到达某种最好的状态。复读人群里，初三和高三学生占比很高。复读对人生影响特别大，是对学习生涯的再一次重新开始。

适合复读的学生：1、有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。

2、高考发挥失常的考生：这类学生高三平时基础扎实，成绩优异，综合水平颇受认可。一般来迅橡说只要他们通过半年（参加春考）或一年的复读，并加以适当的考试心理调节，第二年高考成绩基本都能提高30分-50分左右。3、有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投者雹入地拼搏一次。

2023年高考仍然是允许复读的。2023年并没有全面取消高考复读，目前也并没有任何关于不能复读的消息。可以确定的是2023年高考仍然是允许复读的，只是有部分省份出台了“顷败公办高中不在招收复读生”的政策。这些省份包括贵州、四川、云南、黑龙江等，其余省份并没有出台这些政策，虽然以上省份复读生不能在公办高中进行复读，但却可以在私立高中复读并参加高考的。目前有很多省份都陆续进行了高考改革，实行了新高考模式，高考模式的改革虽然不会让学生不能复读，但会一定程度上增加复读的难度。其实不管高考模式怎样变化，相关政策怎样变化，对于高考复读来说最重要的就是考穗档虑自己是否真的适合复读，以及有没有准备好复读。适合复读的考生如下：1、高考发挥失常的：发挥失常指的是考试时身体不适，因生病影响水平发挥，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。2、学习和考试方法不当的：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重猜乎乱点攻差科，忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高。不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。3、弥补报考志愿失误的：有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入一批本科的起点；也有考生填了“服从调剂”结果与自己的志向差距太大，根本不打算学医，却被医学院录取。4、有学习潜力的：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。