高考快速提分方法如下：1、整理知识，需要对自己所学的知识进一步的归纳可以制作一些思维导图来让的思维进行发散，通过其中一个节点对于知识进行全方位的梳理，这样一来就对高考思维大局有很好的帮助性。2、归纳解题，每一个出题者对于题目的把控都是非常细致的，要做的就是对于日常常见的题目出题方式，解答方式进一步的去深层挖掘，做到独特解题方式，通过归纳总结解题方式有利于能够超水平、超规范的去发散思维去解题。
3、归纳错题，对于错题，如果有记录的，那么要及时的在这段时间内对于这些题目进行解决，不懂的可以去问老师，问同学，不要一味地死脑筋，这样既浪费时间，又浪费脑细胞。
4、答题策略，答题要具备策略性才能为我们争取更高的分数，一发试卷就要先做简单的题目而不是先做难做的题目，对于大范围的题目，脑海中要有一定的公式模拟，看见一个题目，就能分辨出题目需要的解答公式及题目所需要的数据等等。
5、把握心态，考对于每个学生而言都是人生中比较重要的一刻，可以说，对有些人来说等同于婚烟，把握高考心态极为重要，近年来听人说，癌症患者心态好康复事件也比较频繁，心态能爆发出这么大的能量，如果在高考期间保持好心态岂不是能超水平发挥？
6、饮食睡眠，考期间的饮食也要多加注意，不吃辛辣，冷冻等食物。保持不要熬夜，提高睡眠质量，让大脑多加休息，这个时期，一定要想方设法让自己情绪、身心都恢复调整过来，以迎接即将到来的人生大考才是最关键的。答题策略：
1、先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
2、先小后大。小题一般是信息少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
3、先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时， 一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
如何让一个差生迅速提高成绩
要提高后进生的学习成绩，我个人认为主要应从以下几方面做起： 一、端正教育态度，帮助后进生树立“我能赶上去”的信心，使他们想学，这是提高后进生成绩的前提。 经调查发现，大多数后进生处于十分矛盾的心理状态中。一方面，他们的自尊心强，当受到教育和启发的时候，时常会表现出很高的热情，决心下功夫把学习赶上去；另一方面，他们的持久性差，几堂课听不懂，题目做不好，马上就心灰意冷了。他们感叹自己不是学习英语的材料，背上了沉重的包袱。如果这时得不到恰当的帮助，就会发展成自暴自弃、破罐子破摔，成绩自然越来越差。可见，信心不足是提高后进生成绩的最大障碍。 培养后进生对英语产生兴趣，确实不是一件简单的事。学习兴趣的培养与教师的积极引导和教学艺术是分不开的。教师应根据英语学科的特点和后进生的特征，采用灵活多样的教学手段和教学方法，创设丰富多彩的教学情景，用教育的艺术把学生的兴趣和注意引向英语学习领域，去点燃。 二、合理安排教学内容，从实际出发，使后进生能学，并学有所得，这是提高后进生成绩的基础。 在教学实践中，我们要从后进生的实际情况出发，选择教材内容，使他们能学，并学有所得。 ( 1 ) 降低难度，循序渐进。 教学实践证明，按照现行的常规教学，后进生是难以听懂、学好英语的。面对这一客观现实，教师必须要结合后进生的实际水平，采用分层次教学法，对他们要降低教学难度，由浅到深，循序渐进和重点辅导。在课堂教学中，教师要精心安排他们的智力活动内容，尽可能让他们有“抛头露面”的机会，使其练有所求、练有所获，使他们感到自己有所提高，让他们有“成功”的感觉，从而在成功的欢乐中学好英语。 ( 2 ) 减少内容，少中求精。 现行高中英语新课程标准教材共有8个模块40个单元，高一年级就要上1-4必修模块。这对于农村普通高中学生来讲，份量很重，对于后进生来说，根本无法掌握全部内容。针对学生的实际情况，可以对教材作部分删减，但一是保留学生必须掌握的最基本的常用词汇(从词汇表中选出70%作为最常用词汇) ；二是保留最重要的基础知识，在对话和课文的教学中，我们主要泛读内容，精讲句型，注重应用；三是保留学生特别感兴趣的课文内容。如：通过学习“english around the world”，使学生了解一些西方文化；学习“english is widely used”，让学生懂得英语学习的重要性。 （3）增加阅读量，提高兴趣。 在英语教学中，根据学生的实际情况，对所用教材进行适当增减，有减也有增。我们认为，英语学习只用一本教科书是很难打开学生学习英语思路的，教师一定要引导学生大量地去泛读。学生才能有一定量的输入，才能形成语感，提高学习兴趣，从而来引导学生的英语学习。后进生也应重视课外阅读，教师要加强正确指导。首先要让学生觉得课外阅读并不是高不可攀的，然后选择一些生词少、通俗易懂、故事性强又有趣的文章进行阅读。当后进生用自己所学的英语知识看懂一两篇文章、读完一两本简易读物时，他们尝到了学习的甜头，而这点滴的成功会促使他们继续去阅读，一篇篇阅读会增强他们学英语的兴趣，扩大英语的接触面，提高单词的复习效率，为英语学习奠定较好的基础。 三、精心设计教学策略，使后进生渐渐会学，这是提高后进生成绩的关键。 要面向全体学生，全面实施素质教育，落实“人人成才”的目标，重点就在后进生转化上。作为一名英语教师，工作要有所突破，难点也在后进生的转化上。大家都来关心后进生，爱护后进生实现整体提高。
高考前几个月怎么提分
今年高考进到倒数计时，距离高考仅存2个多月，高三复习早已进入了关键期。最后的冲刺之际，在最终的2个月的时间里，学生应当怎样开展高效率复习呢？一、地理科目
自然地理能够 说成普通高中里边非常简单的一个科目，也是较为非常容易增分的一个科目。由于地理课本的专业知识注重熟练掌握，不用学员死记硬背的，因此这就会节省许多的时间，这就是可以在短期内里增分的重要。更关键的是，学员们运用各种各样解题的方法，就可以快速把自然地理的单选题做对。因而，在今年高考最终的时间里边，学员们应当提升对自然地理的专业知识的了解。例如各种各样地形图或是是海流、风频等层面的剖析。另一方面，自然地理的综合题是注重网点做答，并且一般都是会有相对应的答题模板。因而，在这段时间里边每日抽出来半小时的时间，加强这些方面的记忆力，再背一下有关考试真题的回答。坚信那样坚持不懈，自然地理考试成绩就会获得较为显著的提高。二、生物科目
今年高考之中的生物试题全是调查学员的记忆力及其逻辑思维能力，题目基本上全是固定不动，这就为学员们目的性的备考出示许多的便捷。在最终的时间里边，学员能够 对于题目所相匹配的内容开展合理备考。坚信各所初中都是会对微生物的关键知识要点开展小结。那麼，在这段时间里边，随风飘荡门就可以将教材专业知识与老师的关键专业知识小结开展融合，用最快的时间把有关的知识要点开展串联，关键的目地便是加强记忆力。由于在最终的这段时间里边，记忆能力可以提高的迅速，当今年高考真实到来的情况下，也不会忘掉，因此就可以迅速地把微生物的基本题拿到。三、政冶科目
政冶是文史类里边非常简单的科目，也是调查学员记忆力的科目。依据呃生物学家的检测，原的记忆力是14天内较为有消，从第一天到第14天，记忆力的物品就会发生模糊不清。因而，在这里最终的环节，学员们无须再做太多的政治题目，或是有目的性地记诵有关的知识要点。尤其是政冶的综合题，也是有很多的方法能够 应用，假如可以将知识要点背熟，并融合原材料开展剖析，那麼就可以取得绝大多数的成绩。因而，假如学员可以在最终的里边，把考试点的专业知识记牢，也是可以迅速提升政冶科目的成绩。那么高三党在高考前如何调整心态？
有一个好心态，90%的考生能在高考考场上发挥出正常水平。
要调整自己的作息高三党的睡眠其实严重不足，很多高三党在整个高三就很好能睡个好觉了，尤其是到了最后冲刺的阶段，很多高三党甚至熬夜到后半夜才能睡觉。
这样的作息并不规律，也会耽误第二天上课，第二天的课堂上的状态受到影响对高三党并没有好处，还是建议高三党晚上睡觉不要超过11点半。
要将每一次的考试当成高考
很多高三党是有怯场的情况，所以很担心在高考考场里出现怯场心理，会影响到高考成绩，建议高三党们将平时的每一次考试都当成高考。尤其是将一些模拟考试，当成是高考模拟考场，这样的话会让自己习惯高考考场，到时候真的到了高考的考场，心态也不至于太差。最后就是适当放松自己的神经
很多高三党在高考前其实是会出现紧张的情绪的，所以很多时候神经都是紧绷的状态，也就是因为导致大脑得不到休息，焦虑占了太多的脑容量。高三学生其实是可以适当给自己放松的时间的，这样可以让焦虑少占用大脑的空间，就会有更多的精力来学习了，适当放松对自己的心态调整还是有好处的。距离高考的时间这次是真的不足100天了，只有2个月的时间，建议高三党们要调整好自己的心态，抓住机会，将能提分的科目好好复习，高考会考出好成绩。现在距离高考的时间越来越近，学生们都会陆续返回家里复习。没有老师的指导，学生们可以根据自身的情况安排时间。所以在这种情况下，学生们就应该更用心去安排那些比较容易提分的科目，让自己把握住最后的机会，提高分数。
