2012年高考数学(2012年高考数学难度)

这是一题考你们抽象思维的题,主要用到对称性这个关系,由于反弹时反射角等于入射角,你可以把整个1*1的小正方形空间延拓成一个有1*1组成的平面

如图所示啦,建立坐标系,不妨就令第一个小正方形的左上角为远点,直线方程为y=-3/4x 3/7

,此时当x=m 3/7 且y=2*n的时候(m,n为整数,n前边的2决定回到AB边还是CD边的,有点抽象),相当于动点P回到E处

剩下的就是求解,此时x=4/7-4/3y,即

m 3/7=4/7-4/3*2n

n=(3-14)m/21

只要求出最小的m,使得n为整数即可,自己算一下

P与正方形的边碰撞次数就是这条直线,在终点前与网格碰撞的次数,数数即可。

不管题目换成什么其他的初始条件,这么算都可以!

有点抽象,请务必好好想想,我自己很清楚,说出来还是比较麻烦的

2012年高考数学难度

高中数学怎么学?高中数学难学吗?

数学这个科目,不管是对于文科学生还是对于理科学生.都是比较重要的,因为他是三大主课之一,它占的分值比较大.要是数学学不好,你可能会影响到物理化学的学习,因为那些学科都是要通过计算.然而,这些计算也都是在数学里面.高中数学怎么学?有哪些好的方法?高中数学

知道孩子数学学不好的原因:

1、不要让孩子被动学习,还有很多同学在上了高中之后还想初中,那样每天吊儿郎当,这是跟随着老师的思路.自己没有一些衍生,之前没有学习方法,在下课了也不会找.道练习题去练习,就等着上课,并且可前面不会用写对老师上课的内容都不知道上课光想着记笔记,没有思路的学习是没有成效的.

2、老师上课的时候就是把这个知识表达的清楚一点,分析一下重点和难点.然而还有很多学生上课不专心听课.对很多药店也都不知道,只是笔记记了一大堆,自己也看不懂问题还有很多,在课后也不会进行总结.只是快点儿写作业.写作业的时候,他们也就是乱套提醒他们对概念,法则都不了解.做题也只能是碰巧的做.

3、不重视基础,很多孩子们的基础都不够扎实,但自己认为已经学得很好了就想进行下一节的学习前提你要把上节课的内容全部都弄明白了.在进行下一道题的演变. 寻找适宜的学习方式

对于高中数学怎么学来讲,找一个合适的学习方式还是很重要的.首先我们要做的就是培养一个良好的学习习惯,良好的学习习惯包括制定一个学习计划,在上课之前,自己先学习,上课的时候认真听课,上完课了也要其实巩固上刻的知识,课后认真做练习.

在高中这个阶段,孩子说小也不小说大也不大,就在这个年龄段,孩子不管干什么事都很急躁.对于这种情况,家长你也不要着急.我们只要多和孩子沟通,找出孩子学习不好的原因.老师让孩子上黑板做题

数学担负着培养孩子的运算能力,还有孩子应用知识的能力.高中数学怎样学?还是要看学生对数学的理解程度.学生要有自己的学习方法,你不光要掌握老师上课的内容,在下课之后还要及时巩固,加深.

2012年高考数学真题

2012年普通高等学校招生全国统一考试 文科数学(必修加选修Ⅰ) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至2页,第Ⅱ卷3至4页。考试结束后,将本卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 注意事项: 1. 答题前,考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚,并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 3. 第Ⅰ卷共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 一. 选择题 (1) 已知集合A={x︱x是平行四边形},B={x︱x是矩形},C={x︱x是正方形},D{x︱x是菱形},则 (2) 函数y= (x≥-1)的反函数为 (3) 若函数 是偶函数,则 = (4)已知a为第二象限角,sina= ,则sin2a= (5)椭圆的中心在原点,焦距为4,一条准线为x=-4,则该椭圆的方程为 (6)已知数列{a n }的前n项和为Sn, a1=1,Sn=2a n 1, 则sn= (7) (7)6位选手依次演讲,其中选手甲不再第一个也不再最后一个演讲,则不同的演讲次序共有 A 240种 B 360种 C480种 D720种 (8)已知正四棱柱ABCD-A 1 B 1 C 1 D 1 中,AB=2,CC 1 = ,E为CC 1 的中点,则直线AC 1 与平面BED的距离为 (9)△ABC中,AB边的高为CD, |a|=1,|b|=2,则 (10)已知F1、F2为双曲线 C:X 2 -Y 2 =2的左、右焦点,点p在c上,|PF 1 |=2|PF 2 |,则cos∠F 1 PF 2 = (11)已知x=lnπ,y=log 5 2 ,z= ,则 A x