高考生物必考知识点总结有：
1、构成细胞和生物体的重要物质，如肌动蛋白。2、催化作用：如酶。3、调节作用：如胰岛素、生长激素。4、免疫作用：如抗体，抗原。5、运输作用：如红细胞中的血红蛋白。6、氨基酸：蛋白质的基本组成单位，组成蛋白质的氨基酸约有20种。7、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基（—COOH)相连接，同时失去一分子水。肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的化学键（—NH—CO—）。8、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。9、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。10、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链．6、结构的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（—NH2)和一个羧基（—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有—NH2和—COOH但不是连在同一个碳原子上不叫氨基酸）。R基的不同导致氨基酸的种类不同。
生物高考必考知识点总结
高中生物学习中掌握重点知识点是 生物 学习 方法 中最有效的一种，生物知识点掌握之后在学习起来会变的轻松很多。接下来是我为大家整理的生物高考知识点 总结 大全，希望大家喜欢! 生物高考知识点总结大全一 1、细胞膜的功能控制物质进出细胞进行细胞间信息交流 2、植物细胞的细胞壁成分为纤维素和果胶，具有支持和保护作用 3、制取细胞膜利用哺乳动物成熟红细胞，因为无核膜和细胞器膜 4、叶绿体：光合作用的细胞器;双层膜 线粒体：有氧呼吸主要场所;双层膜 核糖体：生产蛋白质的细胞器;无膜 中心体：与动物细胞有丝_关;无膜 液泡：调节植物细胞内的渗透压，内有细胞液 内质网：对蛋白质加工 高尔基体：对蛋白质加工，分泌 5、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。 维持细胞内环境相对稳定生物膜系统功能许多重要化学反应的位点把各种细胞器分开，提高生命活动效率 核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过结构核仁 生物高考知识点总结大全二 发酵工程的概念和内容 发酵工程是指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种新技术。发酵工程的内容包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。 (1)“发酵”有“微生物生理学严格定义的发酵”和“工业发酵”，词条“发酵工程”中的“发酵”应该是“工业发酵”。 (2)工业生产上通过“工业发酵”来加工或制作产品，其对应的加工或制作工艺被称为“发酵工艺”。为实现工业化生产，就必须解决实现这些工艺(发酵工艺)的工业生产环境、设备和过程控制的工程学的问题，就有了“发酵工程”。 (3)发酵工程是用来解决按发酵工艺进行工业化生产的工程学问题的学科。发酵工程从工程学的角度把实现发酵工艺的发酵工业过程分为菌种、发酵和提炼(包括废水处理)等三个阶段，这三个阶段都有各自的工程学问题，一般分别把它们称为发酵工程的上游、中游和下游工程。 (4)微生物是发酵工程的灵魂。对于发酵工程的生物学属性的认识愈益明朗化，发酵工程正在走近科学。 (5)发酵工程最基本的原理是发酵工程的生物学原理。 (6)发酵工程有三个发展阶段。 现代意义上的发酵工程是一个由多学科交叉、融合而形成的技术性和应用性较强的开放性的学科。发酵工程经历了“农产手工加工——近代发酵工程——现代发酵工程”三个发展阶段。 发酵工程发源于家庭或作坊式的发酵制作(农产手工加工)，后来借鉴于化学工程实现了工业化生产(近代发酵工程)，最后返璞归真以微生物生命活动为中心研究、设计和指导工业发酵生产(现代发酵工程)，跨入生物工程的行列。 原始的手工作坊式的发酵制作凭借祖先传下来的技巧和 经验 生产发酵产品，体力劳动繁重，生产规模受到限制，难以实现工业化的生产。于是，发酵界的前人首先求教于化学和化学工程，向农业化学和化学工程学习，对发酵生产工艺进行了规范，用泵和管道等输送方式替代了肩挑手提的人力搬运，以机器生产代替了手工操作，把作坊式的发酵生产成功地推上了工业化生产的水平。发酵生产与化学和化学工程的结合促成了发酵生产的第一次飞跃。 通过发酵工业化生产的几十年实践，人们逐步认识到发酵工业过程是一个随着时间变化的(时变的)、非线性的、多变量输入和输出的动态的生物学过程，按照化学工程的模式来处理发酵工业生产(特别是大规模生产)的问题，往往难以收到预期的效果。从化学工程的角度来看，发酵罐也就是生产原料发酵的反应器，发酵罐中培养的微生物细胞只是一种催化剂，按化学工程的正统思维，微生物当然难以发挥其生命特有的生产潜力。于是，追溯到作坊式的发酵生产技术的生物学内核(微生物)，返璞归真而对发酵工程的属性有了新的认识。发酵工程的生物学属性的认定，使发酵工程的发展有了明确的方向，发酵工程进入了生物工程的范畴。 发酵工程是指采用工程技术手段，利用生物(主要是微生物)和有活性的离体酶的某些功能，为人类生产有用的生物产品，或直接用微生物参与控制某些工业生产过程的一种技术。人们熟知的利用酵母菌发酵制造啤酒、果酒、工业酒精，乳酸菌发酵制造奶酪和酸牛奶，利用真菌大规模生产青霉素等都是这方面的例子。随着科学技术的进步，发酵技术也有了很大的发展，并且已经进入能够人为控制和改造微生物，使这些微生物为人类生产产品的现代发酵工程阶段。现代发酵工程作为现代生物技术的一个重要组成部分，具有广阔的应用前景。用基因工程的方法有目的地改造原有的菌种并且提高其产量;利用微生物发酵生产药品，如人的胰岛素、干扰素和生长激素等。 已经从过去简单的生产酒精类饮料、生产醋酸和发酵面包发展到今天成为生物工程的一个极其重要的分支，成为一个包括了微生物学、化学工程、基因工程、细胞工程、机械工程和计算机软硬件工程的一个多学科工程。现代发酵工程不但生产酒精类饮料、醋酸和面包，而且生产胰岛素、干扰素、生长激素、抗生素和疫苗等多种医疗保健药物，生产天然杀虫剂、细菌肥料和微生物除草剂等农用生产资料，在化学工业上生产氨基酸、香料、生物高分子、酶、维生素和单细胞蛋白等。 从广义上讲，发酵工程由三部分组成：是上游工程，中游工程和下游工程。其中上游工程包括优良种株的选育，最适发酵条件(pH、温度、溶氧和营养组成)的确定，营养物的准备等。中游工程主要指在最适发酵条件下，发酵罐中大量培养细胞和生产代谢产物的工艺技术。这里要有严格的无菌生长环境，包括发酵开始前采用高温高压对发酵原料和发酵罐以及各种连接管道进行灭菌的技术;在发酵过程中不断向发酵罐中通入干燥无菌空气的空气过滤技术;在发酵过程中根据细胞生长要求控制加料速度的计算机控制技术;还有种子培养和生产培养的不同的工艺技术。根据不同的需要，发酵工艺上还分类批量发酵：即一次投料发酵;流加批量发酵：即在一次投料发酵的基础上，流加一定量的营养，使细胞进一步的生长，或得到更多的代谢产物;连续发酵：不断地流加营养，并不断地取出发酵液。在进行任何大规模工业发酵前，必须在实验室规模的小发酵罐进行大量的实验，得到产物形成的动力学模型，并根据这个模型设计中试的发酵要求，最后从中试数据再设计更大规模生产的动力学模型。由于生物反应的复杂性，在从实验室到中试，从中试到大规模生产过程中会出现许多问题，这就是发酵工程工艺放大问题。下游工程指从发酵液中分离和纯化产品的技术：包括固液分离技术(离心分离，过滤分离，沉淀分离等工艺)，细胞破壁技术(超声、高压剪切、渗透压、表面活性剂和溶壁酶等)，蛋白质纯化技术(沉淀法、色谱分离法和超滤法等)，最后还有产品的包装处理技术(真空干燥和冰冻干事燥等)。在生产药物和食品的发酵工业中，需要严格遵守美国联邦食品和药物管理局所公布的cGMPs的规定，并要定时接受有关_检查监督。 发酵工程的发展简史 20世纪20年代的酒精、甘油和丙酮等发酵工程，属于厌氧发酵。从那时起，发酵工程又经历了几次重大的转折，在不断地发展和完善。 20世纪40年代初，随着青霉素的发现，抗生素发酵工业逐渐兴起。由于青霉素产生菌是需氧型的，微生物学家就在厌氧发酵技术的基础上，成功地引进了通气搅拌和一整套无菌技术，建立了深层通气发酵技术。它大大促进了发酵工业的发展，使有机酸、微生素、激素等都可以用发酵法大规模生产。 1957年，日本用微生物生产谷氨酸成功，如今20种氨基酸都可以用发酵法生产。氨基酸发酵工业的发展，是建立在代谢控制发酵新技术的基础上的。科学家在深入研究微生物代谢途径的基础上，通过对微生物进行人工诱变，先得到适合于生产某种产品的突变类型，再在人工控制的条件下培养，就大量产生人们所需要的物质。代谢控制发酵技术已经与核苷酸、有机酸和部分抗生素等的生产中。 20世纪70年代以后，基因工程、细胞工程等生物工程技术的开发，使发酵工程进入了定向育种的新阶段，新产品层出不穷。 20世纪80年代以来，随着学科之间的不断交叉和渗透，微生物学家开始用数学、动力学、化工工程原理、计算机技术对发酵过程进行综合研究，使得对发酵过程的控制更为合理。在一些国家，已经能够自动记录和自动控制发酵过程的全部参数，明显提高了生产效率。 生物高考知识点总结大全三 细胞免疫过程 ⑴、感应阶段：抗原进入机体(类似体液免疫) ⑵、反应阶段：T细胞受抗原刺激。 ①、T细胞接受抗原刺激后少数_化成为记忆细胞(保持对抗原的记忆，这部分细胞长期保存。)。 ②、T细胞接受抗原刺激后多数_化成为效应T细胞。 ③、记忆细胞再遇同种抗原刺激后迅速_化为大量效应T细胞。 ⑶、效应阶段：效应T细胞与靶细胞接触→激活靶细胞内溶酶体酶→靶细胞通透性改变，渗透压变化→靶细胞裂解死亡，抗原暴露→抗体杀灭抗原。 AIDS：获得性免疫缺陷综合症 ⑴、病毒：HIV，RNA作遗传物质。 ⑵、病理：HIV病毒攻击免疫系统，破坏T细胞，免疫功能完全丧失。 ⑶、病症：初期：全身淋巴结肿大，不明原因的发热，夜间盗汗，食欲不振，精神疲乏。后期：肝、脾肿大，并发恶性肿瘤，极度消瘦，腹泻，便血，呼吸困难，心力衰竭， 中枢神经系统麻痹，死亡。 ⑷、传播途径：性传播，血液传播，母婴传播。 生物高考知识点总结大全四 1原核生物的种类 蓝色细线织(支)毛衣 即蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体 2、微量元素 铁猛碰新木桶 FeMnBZnMoCu 3、八种必需氨基酸 方法一 携一两本单色书来 缬氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸(蛋氨酸)、色氨酸、苏氨酸、赖氨酸 方法二 姓赖的好色(赖、色)，笨笨的(苯、丙)，头上光光的(亮、异亮)，苏嫁刘(苏、甲硫)，赊了(缬)。赖、色;苯丙;亮、异亮;苏、甲硫;缬。 4、色素层析 (从上到下)胡黄ab 5、植物有丝 前中后末由人定 (各期人为划定) 仁消膜逝两体现 (核膜、核仁消失，染色体、纺锤体出现。) 赤道板处点整齐 (着丝点排列在赤道板处) 姐妹分离分极去 (染色单体分开，移向两极。) 膜仁重现两体失 (核膜、核仁重新出现，染色体、纺锤体消失) 生物高考知识点总结大全五 1、消化酶、抗体等分泌蛋白合成需要四种细胞器：核糖体，内质网、高尔基体、线粒体。 2、细胞膜、核膜、细胞器膜共同构成细胞的生物膜系统，它们在结构和功能上紧密联系，协调。 维持细胞内环境相对稳定 生物膜系统功能许多重要化学反应的位点 把各种细胞器分开，提高生命活动效率 核膜：双层膜，其上有核孔，可供mRNA通过 结构核仁 3、细胞核由DNA及蛋白质构成，与染色体是同种物质在不同时期的 染色质两种状态 容易被碱性染料染成深色 功能：是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心 4、植物细胞内的液体环境，主要是指液泡中的细胞液。 原生质层指细胞膜，液泡膜及两层膜之间的细胞质 植物细胞原生质层相当于一层半透膜;质壁分离中质指原生质层，壁为细胞壁 5、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 自由扩散：高浓度→低浓度，如H2O，O2，CO2，甘油，乙醇、苯 协助扩散：载体蛋白质协助，高浓度→低浓度，如葡萄糖进入红细胞 6、物质跨膜运输方式主动运输：需要能量;载体蛋白协助;低浓度→高浓度，如无机盐 离子 胞吞、胞吐：如载体蛋白等大分子 7、细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜，这种膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，而其他离子，小分子和大分子则不能通过。 8、本质：活细胞产生的有机物，绝大多数为蛋白质，少数为RNA 高效性 特性专一性：每种酶只能催化一种成一类化学反应 酶作用条件温和：适宜的温度，pH，最适温度(pH值)下，酶活性， 温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低，甚至失 活(过高、过酸、过碱) 功能：催化作用，降低化学反应所需要的活化能 生物高考知识点总结大全相关 文章 ： 1. 高考生物知识点总结大全 2. 高中生物高考知识点汇总 3. 高考生物知识点总结归纳 4. 高中生物高考知识点总结 5. 高考生物知识点总结全 6. 高考生物知识点归纳 7. 高考生物知识点重点总结 8. 生物高考考点知识总结 9. 2020高考生物知识点总结 10. 高考生物知识点总结
生物高考必考知识点选修三
1. 生物选修三知识点小测(生物选修三必考知识点~~~完整点的)生物选修三知识点小测(生物选修三必考知识点~~~完整点的) 1.生物选修三必考知识点~~~ 完整点的 基因工程知识点扫瞄一、1、基因工程的工具限制酶的主要来源是 作用特点是 2、DNA连接酶主要有两类，一类来自 ，可以用来连接 。另一类来自 可以用来连接 。DNA连接酶的作用是： 。3、因工程的步骤主要有 ， ， ， ，其中用到限制性核酸内切酶是第 步，这四个步骤中，核心是第 。4、PCR技术是原理是 ，进行PCR的前提条件是有一段已知目的基因的 用来合成 。PCR技术的原料是 ，模板是 ，所用酶有 ，使DNA双链解开所采用的方法是： 。因为PCR技术是一个DNA分子连续复制的过程，所以DNA分子的数量呈 增长，即一个DNA复习n次后，会得到 个子代DNA。5、质粒是一段 DNA分子，其结构简单，没有蛋白质作为载体，质粒做为基因工程的载体，能在受体细胞中保存和复制，其上必须有一个或多个 ，并且要有 基因，以便于重组DNA的选择和鉴定。6、基因文库是将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入 的群体中克隆和储存，从而获得大量目的基因为转基因作准备，如果基因文库含有某种生物所有基因，则叫 文库，如果基因文库含有某种生物部分基因，则叫 文库，如用mRNA通过 而获得的cDNA文库。用cDNA文库中分离出的目的基因构建表达载体时，必须加上 ，否则不能在受体细胞中表达。7、目的基因要导入受体细胞必须与运载体结合，构建成 ，目的基因与运载体结合时，要用 切割，从而目使的基因与运载体产生相同的 ，再用 连接 和 之间的磷酸二酯键。8、将目的基因导入植物细胞常用的方法有 ， ， 。若导入双子叶植物和裸子植物常用 ，导入单植物常用 。9、当双子叶植物或裸子植物受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的 化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌的 质粒的 片段会移到受体细胞，并整合到受体细胞的 上。转基因植物学用农杆菌的质粒做为运载体，迄今为止，80%的转基因植物都是用这种方法获得的。10、转基因植物常用的受体细胞可以是正常体细胞，转基因成功后通过 将其培养成转基因植株。转基因动物经常用 做为受体细胞，因为动物细胞的 受到限制。转基因动物常用的导入方法是 ，即将含有目的基因的 提纯，然后用显微注射仪注射进动物的 细胞，再经 一段时间后，移植到 性动物的 ，使其发育成新个体。二、目的基因的检测与鉴定，1、检测目的基因是否插入染色体DNA上，采用 技术，此方法需要用 标记目的基因，以此做为 ，与基因驵DNA杂交。2、检测的基因是否转录出了mRNA，采用 技术。3、检测的基因是否翻译出了蛋白质，采用 技术。4、有时，还需要进行 水平的鉴定三、基因工程应用1、乳腺生物反应器是将药用蛋白基因与乳腺蛋白质的 重组在一起，然后导入 性哺乳动物的 ，然后送入母体内发育成个体，转基因动物达到泌乳期，可以从动物的乳汁中提取药物。原理相同的还有膀胱生物反应器。2、转基因动物还可以作为人提供器官移植的供体，哺乳动物中与人内脏构造和大小最为相似的是 ，但其器官移植给人同样会有排斥反应，因此移植前应该对其进行基因工程改造，设法除去 ，或抑制其表达，再结合 技术，培养出没有免疫排斥反应的转基因动物。3、早期的基因工程经常用原核生物作为受体细胞，这是因为原核生物具有 、、的特点。其中大肠杆菌是最常用的受体菌，大肠杆菌是最常用的转化方法是：首先用 处理大肠杆菌细胞，使细胞处于一种能吸收周围环境中 的生理状态，称为 细胞，第二步是将重组表达载体溶于 与其混合，在一定的 下，促进细胞吸收DNA分子，完写成转化过程。4、基因治疗是治疗人类遗传病的最有效手段，基因治疗是把 导入病人体内，使其表达产物发挥功能，从而达到治疗目的。从人体内提取某种细胞，进行培养，在体外进行转基因，然后再重新输入患者体内，这叫 基因治疗。直接向人体组织细胞中转入基因的方法叫 基因治疗。这两种方法更可靠的是 。5、基因工程只能生产自然界 蛋白质，而蛋白质工程则可以通过对 的修饰或改造，对现有的蛋白质进行改造，或生产一种 的蛋白质。蛋白质工程的基本途径是 。蛋白质工程具有诱人的前景，但是最大的困难是：日前科学家对大多数蛋白质的 了解还不够。答案：一、1、原核生物 识别特定的核苷酸序列，在特定切点切断磷酸二酯键2、大肠杆菌 黏性末端 T4噬菌体 黏性末端和平末端 恢复限制酶切断的磷酸二酯键3、获取目的基因 构建基因表达载体 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 第1、2、4 第2步4、DNA双链复制原理 核苷酸序列 引物 四种游离的脱氧核苷酸 DNA两条母链 热稳定DNA聚合酶（Taq酶） 加热至90-95度 指数 2n 5、小型环状 限制酶切割位点 标记基因6、受体菌 基因组文库 部分基因文库 反转录 启动子和终止子7、基因表达载体 同一种限制酶 黏性末端 DNA连接酶 脱氧核糖 磷酸 8、农杆菌转化法 基因枪法 花粉管通道法 农杆菌转化法 基因枪法9、酚类 Ti T-DNA 10、植物组织培养 受精卵 全能性 显微注射技术 表达载体 受精卵 胚胎早期培养 雌 输卵管或子宫 二、1、DNA分子杂交技术 放射性同位素 探针 2、分子杂交技术 3、抗原-抗体杂交技术 4、个体三、1、启动子 雌 受精卵 2。2.高中生物选修三知识点总结 专题1 基因工程 基因工程的概念 基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，通过体外DNA重组和转基因技术，赋予生物以新的遗传特性，创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的，又叫做DNA重组技术。 （一）基因工程的基本工具 1.“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶） （1）来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。（2）功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。 （3）结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。2.“分子缝合针”——DNA连接酶 （1）两种DNA连接酶（EcoliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较： ①相同点：都缝合磷酸二酯键。 ②区别：EcoliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。（2）与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。3.“分子运输车”——载体 （1）载体具备的条件：①能在受体细胞中复制并稳定保存。 ②具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。③具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。 （2）最常用的载体是质粒，它是一种 *** 的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的双链环状DNA分子。（3）其它载体： 噬菌体的衍生物、动植物病毒 （二）基因工程的基本操作程序 第一步：目的基因的获取 1.目的基因是指： 编码蛋白质的结构基因 。 2.原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。人工合成目的基因的常用方法有反转录法_和化学合成法_。 3.PCR技术扩增目的基因 （1）原理：DNA双链复制 （2）过程：第一步：加热至90~95℃DNA解链；第二步：冷却到55~60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70~75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。第二步：基因表达载体的构建 1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且可以遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。 2.组成：目的基因 启动子 终止子 标记基因 （1）启动子：是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需的蛋白质。（2）终止子：也是一段有特殊结构的DNA片段 ，位于基因的尾端。 （3）标记基因的作用：是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。 第三步：将目的基因导入受体细胞_ 1.转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。2.常用的转化方法： 将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是 农杆菌转化法，其次还有 基因枪法和 花粉管通道法等。 将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是 显微注射技术。此方法的受体细胞多是 受精卵。 将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的原因是 繁殖快、多为单细胞、遗传物质相对较少 ，最常用的原核细胞是 大肠杆菌 ，其转化方法是：先用 Ca2 处理细胞，使其成为 感受态细胞 ，再将 重组表达载体DNA分子 溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。3.重组细胞导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。 第四步：目的基因的检测和表达 1.首先要检测 转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因，方法是采用 DNA分子杂交技术。2.其次还要检测 目的基因是否转录出了mRNA，方法是采用 用标记的目的基因作探针与 mRNA杂交。 3.最后检测 目的基因是否翻译成蛋白质，方法是从转基因生物中提取 蛋白质，用相应的 抗体进行抗原-抗体杂交。4.有时还需进行 个体生物学水平的鉴定。如 转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。（三）基因工程的应用 1.植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。 2.动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物。3.基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥作用。 （四）蛋白质工程的概念 蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质） 转录 翻译 专题2 细胞工程 （一）植物细胞工程 1.理论基础（原理）：细胞全能性 全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞；植物细胞>动物细胞 2.植物组织培养技术 （1）过程：离体的植物器官、组织或细胞 ―→愈伤组织 ―→试管苗 ―→植物体 （2）用途：微型繁殖、作物脱毒、制造人工种子、单倍。3.高中生物选修3知识点归纳 选修3、现代生物科技专题专题1、基因工程什么是基因工程？1.1DNA重组技术的基本工具一、“分子手术刀”——限制性核酸内切酶（限制酶）一来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。二功能：能够识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开，因此具有专一性。三结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式，黏性末端和平末端。二、“分子缝合针”——DNA连接酶一功能：将切下来的DNA片段拼接成新的DNA分子。连接部位：磷酸二酯键，不是氢键。二两种DNA连接酶（E·coliDNA连接酶和T4-DNA连接酶）的比较：⒈相同点：都缝合磷酸二酯键。⒉区别：E·coliDNA连接酶来源于T4噬菌体，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶能缝合两种末端，但连接平末端的之间的效率较低。三与DNA聚合酶作用的异同：DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，形成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，形成磷酸二酯键。三、“分子运输车”——载体（与细胞膜上的载体有什么区别？）一作为载体的必要条件：能在受体细胞中复制并稳定保存；具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入；具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择；对受体细胞无害、易分离。二最常用的载体是质粒：是一种 *** 的、结构简单的、独立于细菌染色体之外，并具有自我复制能力的很小的双链环状DNA分子。三其它载体：噬菌体的衍生物、动植物病毒。1.2基因工程的基本操作程序一、目的基因的获取（什么是目的基因？）一获取方法：原核基因采取直接分离获得，真核基因是人工合成。二从基因文库中获取目的基因什么是基因文库？什么是基因组文库？什么是部分基因文库？三者间是什么关系？怎样从基因文库中获取目的基因？三利用PCR技术扩增目的基因⒈什么是PCR技术？⒉原理：DNA双链复制。⒊PCR技术需哪些必要条件？PCR的结果是什么？⒋过程：变性→退火→延伸→多次重复。四直接人工合成。二、基因表达载体的构建（该过程实际上是不同来源的基因重组的过程，是基因工程的核心）一构建基因表达载体的目的是什么？怎样构建？二一个基因表达载体的组成：复制原点 启动子 目的基因 终止子 标记基因什么是启动子、终止子？它们分别在基因表达载体上的什么位置？各有什么作用？标记基因有什么作用？三、将目的基因导入受体细胞一转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程。二常用的转化方法⒈将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。导入到了植物细胞的什么位置？⒉将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。此方法的受体细胞多是受精卵。⒊将目的基因导入微生物细胞：原核生物作为受体细胞的优点有哪些？最常用的原核细胞是什么？转化方法是什么？三重组DNA导入受体细胞后，筛选含有基因表达载体受体细胞的依据是标记基因是否表达。四、目的基因的检测和表达一首先要检测转基因生物的染色体DNA上是否插入了目的基因。方法：DNA分子杂交技术。该方法的原理是什么？二其次还要检测目的基因是否转录出了mRNA。方法：用标记的目的基因作探针与mRNA杂交。三最后检测目的基因是否翻译成蛋白质。方法：从转基因生物中提取蛋白质，用相应的抗体进行抗原-抗体杂交。四有时还需进行个体生物学水平的鉴定。如转基因抗虫植物是否出现抗虫性状。1.3基因工程的应用一、植物基因工程：抗虫、抗病、抗逆转基因植物，利用转基因改良植物的品质。二、动物基因工程：提高动物生长速度、改善畜产品品质、用转基因动物生产药物、作器官移植的供体。三、基因工程药物：细胞因子、抗体、疫苗、激素等。四、基因治疗：把正常的外源基因导入病人体内，使该基因表达产物发挥功能，多而达到治疗疾病的目的，这是治疗遗传病的最有效的手段。1.4蛋白质工程的崛起一、天然蛋白质为什么不能完全适应生产和使用需要？实现蛋白质工程的基本途径是什么？二、蛋白质工程：指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。（基因工程在原则上只能生产自然界已存在的蛋白质）专题2 、细胞工程什么是细胞工程？根据操作对象不同，可分为哪几种？2.1.1植物细胞工程的基本技术一、理论基础（原理）：细胞全能性。一什么是细胞的全能性？在生物生长发育过程中，细胞为什么不会表现出全能性？二全能性表达的难易程度：受精卵>生殖细胞>干细胞>体细胞；植物细胞>动物细胞。植物组织培养技术一过程什么是植物组织培养？什么叫脱分化？脱分化的实质是什么？（恢复细胞全能性的过程）脱分化的结果是什么？什么叫再分化？什么是愈伤组织，有什么特点？二地位：是培育转基因植物、植物体细胞杂交培育植物新品种的最后一道工序。三。4.人教版生物选修3知识点 必修三第一章：人体的内环境与稳态1、体液：体内含有的大量以水为基础的物体。细胞内液（2/3）体液 细胞外液（1/3）：包括：血浆、淋巴、组织液等2、体液之间关系： 血浆 细胞内液 组织液 淋巴3、内环境：由细胞外液构成的液体环境。内环境作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。4、组织液、淋巴的成分和含量与血浆的相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质含量较少5、细胞外液的理化性质：渗透压、酸碱度、温度。6、血浆中酸碱度：7.35---7.45 调节的试剂：缓冲溶液： NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO47、人体细胞外液正常的渗透压：770kPa、正常的温度：37度8、稳态：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动、共同维持内环境的相对稳定的状态。内环境稳态指的是内环境的成分和理化性质都处于动态平衡中9、稳态的调节：神经 体液 免疫共同调节内环境稳态的意义：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件第二章；动物和人体生命活动的调节1、神经调节的基本方式：反射神经调节的结构基础：反射弧反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）神经纤维上 双向传导 静息时外正内负静息电位 → *** → 动作电位→ 电位差→局部电流 2、兴奋传导 神经元之间（突触传导） 单向传导 突触小泡（递质）→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制3、人体的神经中枢：下丘脑：体温调节中枢、水平衡调节中枢、生物的节律行为脑干：呼吸中枢小脑：维持身体平衡的作用大脑：调节机体活动的最高级中枢脊髓：调节机体活动的低级中枢4、大脑的高级功能：除了对外界的感知及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆、和思维等方面的高级功能。大脑S区受损会得运动性失语症：患者可以看懂文字、听懂别人说话、但自己不会讲话5、激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节激素调节是体液调节的主要内容，体液调节还有CO2的调节6、人体正常血糖浓度；0.8—1.2g/L低于0.8 g/L：低血糖症 高于1.2 g/L；高血糖症、严重时出现糖尿病。7、人体血糖的三个来源：食物、肝糖原的分解、非糖物质的转化 三个去处：氧化分解、合成肝糖原肌糖原、转化成脂肪蛋白质等8、血糖平衡的调节 血糖浓度升高 胰岛素 胰高血糖素（胰岛B细胞分泌） （胰岛A细胞分泌） 血糖浓度降低9、体温调节寒冷 *** 下丘脑 促甲状腺激素释放激素 垂体→促甲状腺激素甲状腺 甲状腺激素 促进细胞的新陈代谢甲状腺激素分泌过多又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用，这就是反馈调节。人体寒冷时机体也会发生变化；全身发抖（骨骼肌手缩）、起鸡皮疙的（毛细血管收缩）10、激素调节的特点：微量和高效、通过体液运输（人体各个部位）、作用于靶器官或靶细胞11、神经调节与体液调节的区别比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长12、水盐平衡调节 饮水不足 失水过多 食物过咸 ↓ 细胞外液渗透压升高 （-） ↓（ ） （-） 下丘脑中的渗透压感受器 ↓ 垂体 ↓ ↓ 抗利尿激素 ↓（ ） 肾小管 *** 管重吸收水 ↓ ↓（-）尿量减少13、神经调节与体液调节的关系：①：不少内分泌腺直接或间接地受到神经系统的调节②：内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能例如：甲状腺激素成年人分泌过多：甲亢过少；甲状腺肿大（大脖子病） 婴儿时期分泌过少：呆小症 免疫器官（如：扁桃体、淋巴结、骨髓、胸腺、脾等） 吞噬细胞14、免疫系统的组成 免疫细胞 T细胞（在胸腺中成熟） 淋巴细胞 B细胞（在骨髓中成熟） 免疫活性物质（如：抗体） 第一道防线：皮肤、粘膜等 非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质（溶菌酶）、吞噬细胞15、免疫 特异性免疫（获得性免疫） 第三道防线：体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞16、免疫系统的功能：防卫功能、监控和清除功能17、抗原：能够引起机体产生特异性免疫反应的物质（如：细菌、病毒、人体中坏死、变异的细胞、组织） 抗体：专门抗击抗原的蛋白质18、免疫分为；体液免疫（主要是B细胞起作用）、细胞免疫（主要是T细胞起作用）19、体液免疫过程：（抗原没有进入细胞） 浆细胞 抗体 抗原 吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆B细胞记忆B细胞的作用：可以在抗原消失很长一段时间内保持对这种抗原的记忆，当再接触这种抗原时，能迅速增殖和分化，产生浆细胞从而产生抗体。抗体与抗原结合产生细胞集团或沉淀，最后被吞噬细胞吞噬消化20、细胞免疫（抗原进入细胞） 记忆T细胞侵入细胞的抗原 T细胞 效应T细胞效应T细胞作用：使靶细胞裂解，抗原暴露暴露的抗原会被吞噬细胞吞噬消化 过敏反应：再次接受过敏原 21、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病：类风湿、系统性红斑狼疮 免疫缺陷病：艾滋病22、过敏反应的特点：发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤；有明显。
