是葛军。以下内容来自百度贴吧http://tieba.baidu.com/p/2382048899 2013年安徽高考数学卷子，命题人不是苏淳教授，苏老属于“躺着中枪”假消息散播的很快，而且某些人可能是一时性急，语言上也忘记了对老师的尊重，所以请各位注意，并请各位帮忙散播出去。
见到有人说，或者听到有人说，都帮着澄清一下，这是对事实的尊重，也是对老师的尊重。
其实无论命题人是谁，都不应该成为被吐槽的对象，作为学生，最优秀的素质之一就是“尊师”。 命题人从五月初一直到高考结束（是全部结束），都要被封闭起来不与外界联系的。而在这个期间，有很多人（比如安徽本地的很多人，外地的比如姚景峰老师）都跟苏老见过面或者通过电话，我每周也都跟苏老有邮件来往的。
我是数学竞赛吧吧主，在高考吧也是老会员了，专门发这个帖子，就是为了澄清这件事情。
2013高考安徽数学试卷
试题难度相对稳定，但需要高水平思考和逻辑思维能力，计算不稳定。一、题型与内容：1、安徽高考数学试卷分为选择题和非选择题两部分，其中选择题包括单项选择和多项选择，涵盖了初中和高中数学的知识点。2、非选择题则包含填空题、计算题、证明题等。整张试卷难度适中，没有过于难的难点，也没有过于简单的容易点。
二、试题解析：1、基础知识的考查包括加减乘除、代数式化简、方程解法、图形计算等。知识点的综合运用包括如三角函数的应用、函数图像的分析、数列求和与通项求解等。
2、实际问题的解决方法包括如工程问题、物理问题、生活中的实际问题等。综合起来，试卷难度适中，但考生需要熟悉基础知识与应用能力相结合的题型。
三、名师观点：1、许多名师也认为安徽高考数学难度并不大。据安徽省教育考试院数学组负责人王晓东介绍，安徽高考数学试卷注重考查学生运用数学知识解决实际问题的能力，试题涉及面广，但并不过于难。安徽省优秀教师余少全也认为，安徽高考数学难度在各省份中算是中等偏易的。
2、安徽高考数学并不难，考生需要掌握基础知识点，同时需要将其应用于实际问题的解决当中，因此考生应该注重细节，勤于练习，才能取得好成绩。四、学习方法：
1、对数学概念重新认识：深刻理解其内涵与外延，区分容易混淆的概念，如以角的概念为例，课本中出现了不少种角，如直线的斜角，两条异面直线所成的角，直线与平面所成的角，复数的辐角主值、夹角、倒角等。2、尽一步加深对定理公式的理解：注意每个定理公式的运用条件和范围，如用平均值不等式求最值，必须满三个条件，缺一不可，有的同学之所以出错误，不是对平均值不等式的结构不熟悉，就是忽视其应满足的条件。
2013高考安徽数学平均分
2023安徽高考数学平均分如下：
2023年安徽高考数学平均分是73分。资料拓展：
高考分数线的划分是根据考生成绩和招生计划来确定的。具体划分方式会根据学校和地区的不同而有所差异。
1、划分依据与原则
高考分数线是根据考生的考试成绩和招生计划来划定的。高考分数线会根据考生的总分或各科目的得分情况进行划分。通常，为了公平公正地选拔考生，分数线的划定会遵循以下原则：公开公平、科学合理、公正透明。
2、分数线的划定方式
分数线的划定方式会根据具体情况而有所不同。在某些地区，分数线会按照从高分到低分的顺序排列，录取相应计划人数。设定A类分数线、B类分数线等，考生的分数会与不同类别的分数线进行对比，以确定录取情况。有些地区还会设定一本线、二本线、三本线、专科线等多个分数线，根据考生所报志愿的类型进行录取。
3、区别性分数线的设置
为了进一步区分考生，有些地区还会设定区别性分数线。区别性分数线通常是根据不同学科的考生情况和招生计划来划定的。在文科和理科方向上可以设立不同的分数线，以便更好地选拔相应方向的考生。
4、招生计划和录取规则的影响
分数线的划定还会受到招生计划和录取规则的影响。招生计划指定了招生人数和计划录取的考生分数段位，而录取规则则可能包括平行志愿的选择、专业调剂等。这些因素都会间接影响分数线的划定和考生的录取情况。
高考分数线的划分是根据考生的考试成绩和招生计划来确定的。划分方式会根据地区和学校的不同而有所差异，一般遵循公平公正、科学合理的原则。分数线的划定通常基于考生总分或各科目得分，采用一本线、二本线、区别性分数线等形式。招生计划和录取规则也会对分数线的划定产生影响。
