1600个单词思维导图速记只需32小时。
一、全身心记忆法
根据测试，参与记忆单词的器官和身体部位越多，单词在大脑中的印象就越深刻，记忆的时间也就越长。边读边写边记，除读记所使用的发音器官和身体的其它部位外，大脑中枢还要指挥大臂带动小臂，小臂带动手掌，手掌带动手指，从而正确地书写单词。二、幽默记忆法
在教lawyer一词时，我提醒学生不要读成“老爷”，学生们哄然大笑，很快就记住了这个单词。同样，我告诉学生不要将Moscow 读成“摸死狗”，也取得了同样的效果。学monkey时，我又补充了donkey和monk两词， 让学生 在幽默中记住词。
三、构词记忆法
初中生利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。四、思维导图记单词
这也是今天小编讲到的单词记忆方法--奇速英语思维导图速记单词与国内一些其它培训学校的主要区别。现在很多课外培训学校把大多数的时间放在语法的讲解和细枝末节上，补习一年成绩都不上涨，原因在于，从应试来说，中高考语法不到20分，单词是基础，阅读是关键，得单词者得阅读，得阅读者得高分，花费大量的时间来学习的一定是单词！
80-110分左右。
高中英语3500词全部背完，能够做到看到单词就能知道意思，满分150分的高考难度的卷子，能够达到的分数区间是在80~110之间。
强调高考难度的卷子，是因为有些同学是高一的，他通过背高中英语3500词，在高一阶段就全部背完，做到全部会认，他做高一难度英语卷子，分数会在110~130之间，那是因为高一的卷子难度比较低，但是如果只背单词，最后高考的时候，他的英语分数会趋近于80~110。高中英语学习注意事项
学会使用工具书的习惯。遇到词汇方面的疑问不要被动等待教师解答，学会自己查词典寻找答案。准备一本好的英语语法工具书和词典，养成经常翻阅的习惯，在口、笔头实践中有意识地运用所学的语法知识和词汇，正确地理解语言和运用语言。
预习的习惯。初中英语教师对预习也有粗放的要求，初中生对预习也不陌生。但到高中，随着英语课文篇幅的加长，内容增多，难度加大，如果没有搞好预习就适应不了课堂的教学进程。
当然够了，背单词主要是讲究方法，反复记忆，在短时间内重复的次数越多越有效果。
经常有人误导说什么每天坚持背20-30个单词，三个月就有差不多三千的词汇量了，这种方法一点都不科学。第一，你能保证你坚持几个月天天背吗？大多数坚持了一段时间就会产生逆反心理，效率下降。第二，如果你几天背几个，然后又几天不背，哪天心情好了再背几个，这样子下去，就算是一年你都背不住几个。
所以可以制定一张背词时间表，鉴于基础问题，每天背200个（我上GRE班老师要求我们每天背300-400），然后记住每组单词需要间隔1357天数的时间复习，不要在一个单词上花太多时间，大概的速度浏览就好，但一定要记住重复次数，每天用零碎的时间反复背，坚持一段时间就会有效果了。
