2023浙江高考生物总体上较去年难度趋势起伏不大。
浙江省普通高校招生选考科目考试生物试题突出了新课程改革的理念，彰显立德树人导向。试题内容稳中求新，稳中求进，注重基础性、综合性、应用性和创新性，较好地体现了生物学学科核心素养的考查。
既体现考试的甄别与选拔功能，又有利于促进我省新课程改革稳步推进。突出立德树人导向，倡导“五育并举”。试题引导考生了解和关注生物科学和技术在生活实践和社会发展中的应用，认同生物学课程的学科价值，树立科学价值观。聚焦生物学概念，强调理解和运用试题突出考查生物学核心概念和原理，帮助考生适应未来社会生活。
试题注重联系生活实际和社会热点，以真实问题情境组织试题素材。试题设问层次清晰，指向学业质量标准的不同水平的考查，体现了选择性评价的教育理念
考理综试卷中，生物试题较少，但综合性强，难度较大，分值较高。如果审题不够缜密、思维不够仔细、书写不够规范都会付出惨痛代价。在最后这一阶段练习中要特别强调:仔细审题，认真分析，重视表达，规范书写。审题时通读全题，全面、正确地理解题意，不看错题目，留心题中一些关键字如“错误的选项”、“一定”、“都”等。
书写答案即完成试卷的终结，应注意以下三个方面:逻辑合理，意思完整，符合专业、数值单位要求。第工卷答题的规范性是考生应高度重视的问题，不规范表达不能恰当使用专业术语描述是导致失分关键。
浙江因为有浙江大学这一所巨无霸的全国知名高校，在本省的招生名额很多，浙江考生4000多位次就可以上浙大，这在全国是绝无仅有的。但除了浙江大学，浙江其它高校就差距太大了。
浙江的985,211，清北录取率，在全国都算拿的出手的排名(尤其是清北录取盔，浙江清北录取率全国排名前五)，但是有点畸形，浙大在里面占据了过于重的权重。
高中选哪三科最吃香
高中选科目选物理、化学、政治三科最好。一、解释
这是新高考模式下专业覆盖率高的组合，这个选科组合因为文理兼备，还能走一些特殊专业，以及政治与考研或者国考相关，获得很多家长的青睐。二、其他选科：
1、物理 化学 生物
%，属于纯理科组合，学科之间联系紧密，对于理科思维较强且学有余力的同学来说，这个组合是不错的选择。
2、物理 地理 生物
该组合的可选专业覆盖率为99%，此组合偏理，学科之间的联系度也很大，且在赋分中也比较有优势，适合想学理科又不喜欢化学的学生。
3、化学 生物 地理
%，物理需要大量的逻辑分析和触类旁通，学习起来具有很大难度。该组合没有了物理，学习难度就降低了很多，三门科目又有一定的联系，学习压力较小，赋分制也比较有优势，是很推荐的一个组合。4、生物 地理 历史
%，尽管可选择的专业比较少，但是对于理科思维较差的同学来说，这个组合学习压力较小，且在赋分中占据优势，竞争力很大，是偏文科同学的绝佳选择。
女生高中选科
1、以自身实力为主高中的时候，不管男生还是女生一般都会有偏科的情况发生，因此便造成了有的科目成绩好，有的科目成绩一般。建议大家在选科的时候，可以根据自己的各科成绩来做选择，如果你某一科学起来比较轻松又能够拿高分，那一定是必选科目。
2、以成绩最大化为主
目前新高考部分学科采取等级赋分制，也就是说学生的分数越高，排名也就越高，赋分之后的成绩也会越好。因此在选科的时候，可以选择最好拿分的科目，如首选科目为物理的话，建议就不要选择化学，选择生物会比较好拿分，因为生物的记忆点较多，只要努力背诵和刷题就行。
如果首选科目是历史的话，建议再选科目就不要选择政治了，因为历史加上政治的背诵内容实在是太多了，会没有时间顾及另外一门科目，而且这两门科目想要拿高分是很不容易的。
3、以专业选择机会为主
如果女生想要在高考填报志愿时，有更多的院校和专业可选，一定要将文科和理科结合起来，这样文史类和理工类的专业大多都能报考。在考虑专业选择多不多的前提是成绩要好，反之会造成可选专业多但竞争不过的局面。
高中生物课本一共有几本
新版高中生物教材一共几本如下：
高中生物一共有六本。如下：
1、必修一《分子与细胞》，高一上学期用；2、必修二《遗传和进化》高一下学期使用；
3、必修三《调节和生态》高二上学期使用；
4、选修1、2、3供学生自行选择学习。
国家规定的高中学科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致内容是一样的。人教版教材共6册，供高中学生使用。
一、国家义务教育答课回程教材：
1、《全国义务教育教材目录》中的教材，全国义务教育课程的所有科目均应使用。德法、语文和历史都使用统一的教科书。2、在小学阶段，根据2017年颁布的课程标准修订的教材在小学一年级、二年级和三年级使用，原教材仍在四年级至六年级使用。二、国家普通高中课程教材：除《思想答政治》、《语文》、《历史》等教材外，新版教材的答题区均选自《普通高中国家课程教材目录》（根据2017年版课程标准修订）。使用旧教材的地区仍使用普通高中国家课程教材目录（按2003年版课程标准编制）中的教材。思想政治、语文、历史教科书使用情况进一步公布。生物学（Biology）是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。目的在于阐明和控制生命活动，改造自然，为农业、工业和医学等实践服务。几千年来，人类在农、林、牧、副、渔和医药等实践中，积累了有关植物、动物、微生物和人体的丰富知识。
