物理试卷题型结构及分值
第I卷
选择题(共42分)
选择题(共7小题，每题6分，共42分。1～5题单选，6～7题为多选，多选全对的得3分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
1～5，单选
6～7，多选
第II卷
非选择题(共4题，共68分)
8题，17分
9题，15分
10题，17分
11题，19分
化学试卷题型结构及分值
第I卷
选择题(共42分)
选择题(共7小题，每题6分，共42分。)
1～7，单选
第II卷
非选择题(共58分)
8题，13分
9题，13分
10题，16分
11题，16分
生物试卷题型结构及分值
第I卷
选择题(共42分)
选择题(共7小题，每题6分，共42分。)
1～7，单选
第II卷
非选择题(共48分)
8题，11分
9题，11分
10题，12分
11题，14分
2019高考数学全国一卷
首先要告诉你的是，p1=3/65535然后我觉得你可能没有看懂pi的含义，仔细看，是“甲药的累计得分为i……”而不是“甲药的最终得分为i”，这两者是有区别的。累计得分不一定是最终得分，而最终得分一定是累计得分。(接下来可能和你的问题有点不相符合，如果有时间就慢慢看吧，或者直接跳到倒数第三段，但是这样可能会有点看不懂)累计得分是什么意思，是我们实验做到这个时候的得分，或者可以理解为实验当前得分。比如我们初始得分为4对吧，然后我们做两次实验假设都-1，那么我们现在累计得分就为2，这时候p2表示我们把实验做完后认为甲药更有效的概率(这里表述稍微有点问题，p2是不会随我们实验情况改变的)而当累计得分为0时，一定会满足乙药治愈的白鼠比甲药多4只，试验停止，认为乙药更有效，所以p0=0，p8也是同理。其实最终得分只有0或8两种情况。那么如果我们求出了p4的值，就可以不用做实验预估出实验失败的概率(因为题目中甲药治愈率低，所以认为甲药更有效就是错误结论)，这就是这道题目最后一问的目的。所以p1也不等于0，因为就算现在甲药得分为1，甲药也有可能被认为更有效(比如接下来7次实验甲药都 1分)，但这种概率是奇低的。而如果当前得分为i，下一次试验的三种结果:-1,0,1 的概率分别对应题目中的a,b,c。如果得-1分，那么接下来累计得分就为pi-1，pi 的概率自然要受到 pi-1 的影响，所以pi要加上a pi-1(下一次为i-1的概率×如果累计得分为i-1认为甲药有效的概率)。同理要加上b pi和c pi 1，这就是题目中pi = a pi-1 b pi c pi 1的由来。所以其实题目中“p0=0，p8=1，pi = a pi-1 b pi c pi 1”都是可以求，不用给出的，不过如果这样做出卷老师可能性命不保￣ ￣)
四川高考理综分数分配
四川高考考几科:四川高考理综300分，物理110分，化学100分，生物90分。理科综合能力测试，简称“理科综合”或“理综”，指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理、化学分值，其他每年有时有细微变化。即“3 X（综合）”考试中的“3”是指语文、数学、英语，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综。分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。
