必修1：函数。
整个高中数学的基石，也几乎是每个学校最先讲的一本书。学完你会发现原来数学变了，不再是把公式和结论搞明白就能考好的事。主要是抽象。一些题目看搜题软件的结果，完全是迷的。
建议一定要穷追猛打老师，把心里的任何疙瘩都弄清楚，不能让任何一个知识点模模糊糊。
必修5：数列和不等式。
数列其实也不是很难，典型的属于多套路多题型的模块，自己多推算几步，一般没问题。至于不等式，一定要好好学！有余力的同学一定要去学不等式选讲那本书，对你高考太重要太重要。必修4：三角函数和平面向量。
初学三角函数，大部分同学被那一堆公式搞得呕吐，但是到了选修之后，你才发现，原来靠背背公式就能学会的数学真是太和蔼可亲了。不要怕！初次学，一定要每个公式认真推导！有选择地刷一些题目，三角也是不难的。
至于向量，最值得细细品味的一块知识，你会惊叹原来数学果然是所有学科里面最牛逼，最严谨的。好好学，高考这部分考察不难。
必修2：立体几何 解析几何初相识（直线和圆）。
立体几何确实考察空间想象力，但不会恐怖到让你脑洞乱开，而高考层面上对这部分的要求，完全可以通过标准训练达成。动手多画画立体图，是培养想象力的最好办法，没有之一。
必修3：概率统计。
目前让大家觉得最可亲的一本书，好理解，而且和生活息息相关，大部分同学学得都挺轻松。
史上最难数学高考2003
2003年高考数学难度因个人而异，但以下是对2003年高考数学难度的一般评述：
2003年高考数学整体难度被认为是适中偏难的。考试试卷包括选择题、填空题和解答题，涵盖了代数、几何、概率与统计等多个数学领域的知识。选择题部分相对较为简单，涉及基本概念和计算题，但也存在一些较为复杂的推理题。填空题则要求考生在给定条件下进行计算和推理，需要一定的逻辑思维和解题能力。
解答题部分较为有挑战性，要求考生深入理解数学概念和定理，并能够灵活运用到实际问题中。其中几何题和应用题相对较难，需要考生具备较强的空间想象能力和分析解决问题的能力。
综合来看，2003年高考数学试卷对考生的数学基础要求较高，注重考查对知识的理解和运用能力。考生需要熟练掌握数学基本概念和解题方法，并能够灵活运用到实际问题中进行分析和解决。对于每个考生来说，难度的感受可能会有所差异，因为个人的数学水平和备考情况不同。对于考生来说，重要的是充分准备，掌握好数学基础知识，提高解题能力和应变能力，以应对不同难度水平的数学考试。
变态的1984高考数学试卷
1984年高考数学最高分118分。1984年理科数学题，号称高考史上最难。总分120分，附加题不算入总分。全国平均分仅有26分。
虽然说1984年的数学试卷堪称史上最难，但是认为这个“难”是相对的，相对于当时的高考教学、高考考纲和学生普遍的数学水平。
在今天一些考生看来，这样的试题并没有特别难，或者说没有难到用“惨案”来形容的程度，因为如今的高中数学内容更广更深了，学生普遍接受的数学训练强度也更大。高考试题
高考试题是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。全国卷分为全国甲卷、全国乙卷和全国丙卷。从2013年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷。
从2016年开始，新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始，全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种（日语/俄语/法语/德语/西班牙语）高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲、乙、丙卷。
