高考是中国学生的重要考试,它决定了他们的因此每一年的高考都备受关注。从历史数据来看,有些年份的高考被认为是相对较难的,其中最难的一年是2000年。2000年的高考相对较难的原因是多方面的。 考题水平相对较高,出现了许多难度比较大的数学、物理、化学等科目的题目。高考的报名人数大幅上升,导致考生之间的竞争更加激烈,许多学生对着高难度的考试而感到特别紧张。2000年的高考还受到了天气因素的影响,部分地区遭受了较大的自然灾害,由此使得考试难度更加大。与此2000年的高考也是一年改革的大年。在2000年,我国的高考制度进行了一系列的改革,包括科目的调整、考试时间的缩短、分数线的调整等。这些改革都使得考生们更加难以适应。尽管2000年的高考难度较大,但这也带来了一些积极的变化。高考难度的提高也意味着考生们的应试能力更加强大,这将对他们未来的学习和工作产生积极的影响。高考改革的深化也为我国教育体制的进一步完善提供了重要的机遇。我们应该认识到,每一年的高考都会面临各种各样的考验和挑战,不同的年份也会有不同的难度。我们不能仅仅以高考的难度来判断一个年份的好坏,而是应该从更加全面的角度来去了解它的意义和价值。

高考最难年,高考报名人数增长情况

高考报名人数增长情况

2000年:参加高考人数375万,录取221万。

2001年:参加高考人数454万,录取260万人。

2002年:参加高考人数510万,录取320万人。

2003年:参加高考人数613万,录取382万人, 扩招之后的第一批大学生离开学校,走向社会。

2004年:参加高考人数729万,录取447万人。

2005年:考生877万,录取504万人。

2006年:考生880万,录取530万。2007年:报考人数超过千万, 计划招生567万人。2008年:考生人数达到空前绝后的1050万,高考招生人数也创新高,计划录取599万人,录取比例57%。

2009年:考生人数 1020 万, 录取629 万。2010年:报考人数 947万, 录取人数 657万。2011年:考生人数933万,录取人数675万。2012年:考生人数915万,录取人数685万。2013年:考生人数915万,录取人数685万。2014年:考生人数939万,录取人数698万。

2015年:全国高考人数有942万。

高考新政策:多地高考报名工作已陆续展开。2019年的高考报名,主要分为网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三阶段。据各地教育部门网站公告显示,四川、黑龙江、安徽等省份已经启动高考报名。

除以上地区,不少地区也将在未来半个月里开通报名通道。如辽宁省的高考报名就定在10月22日-26日,湖南省高考报名为11月1日-10日;北京则为11月1日-4日。

全国性加分项目只有四项,分别为:烈士子女;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生;自主就业退役士兵;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人。

安徽就规定,不具有安徽省户籍的随迁子女,在安徽具有高中阶段3年完整学籍并有相应学习经历,便能在学籍地参加高考。

再如,湖南省则规定,外省户籍进城务工人员随迁子女在该省报名参加高考,普通高中应届、往届毕业生还须符合“自高中一年级起在流入地普通高中学校就读,取得就读学校学籍,并参加了我省普通高中学业水平考试”,且其父母在当地居住(含就业状况信息、房产证或租赁合同等)1年期以上的条件。

参考资料:新华网-多地启动2019年高考报名 这些新政策要注意

新高考选科模式

新改革后的高考3 2 1模式,是指汉语、数学、外语为必修科目,剩余的物理和历史、化学、地理、生物、政治四门科目仅限于两门科目,分数计入高考,而且取消了文科和科学考试。“3”是指我们常说的 语文 、数学、英语。语文和数学分别给150分,英语给120分。“2”指的是一个小组合 物理与化学、政治与历史 它们是两个组合。每一门科目赋值120分,考生选择其中一个组合。“1”它指的是生物学和地理学。如果你选择物理和化学,你的选择有四种生物,地理、政治和历史。只需选择其中一个,分配90分。在选择科目时,考生应该仔细查询大学专业的要求和限制,结合考生的自己的专业倾向或专业类别的倾向,然后再根据自己个人发展计划选择科目。考生的选择性考试科目,必须符合拟报考院校专业组对应的科目要求。考生以院校专业组为单位填报志愿,一个院校专业组即为一个独立的志愿。目前这种高校的录取规则主要取决于总分。如果你的个人优缺点与3 2 1高考生的模式和政策匹配度是很高的情况下,那么这项政策对你有利。在3 2 1模式下,假设你最初的物理更好,所以科学生必须选择物理,对你有优势,因为科学生的一部分物理不好,但他必须学习物理,因为他必须选择科学,你选择两个科目,你相对感兴趣和有利的科目,你的高考总分相对有利。所以目前大学的录取规则主要取决于总分的水平。如果你的个人优缺点与3 2 1的高考模式政策相匹配,那么这项政策对你有利。