《诗经》 ，闻者足戒。 ，可以攻玉。 ，景行行止。 ，如琢如磨。 ，杨柳依依;今我来思，雨雪霏霏。 ，如临深渊，如履薄冰。 《易经》 ，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。 ，变则通，通则久。 《老子》 ，福之所倚;福兮，祸之所伏。 ，疏而不漏。 ，自知者明。 ，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。 ，大巧若拙，大辩若讷。 ，美言不信。善者不辩，辩者不善。 《尚书》 ，可以燎原。 ，功亏一篑。 ，谦受益。 《左传》 ，行而不远。 ，毛将焉附? ，唇亡齿寒。 ，德之共也;侈，恶之大也。 ，思则有备，有备无患。 ，孰能无过?过而能改，善莫大焉。 《国语》 ，从恶如崩。 ，甚于防川。 《论语》 ，乐以忘忧，不知老之将至。 ，小不忍则乱大谋。 ，则言不顺;言不顺，则事不成。 ，切问而近思，仁在其中矣。 ，然后知松柏之后凋也。 ，不舍昼夜。 ，必先利其器。 ，小人长戚戚。 ，来者犹可追。 ，匹夫不可夺志也。 ，见不贤而内自省也。 ，任重而道远。 ，见小利则大事不成。 ，行必果，果必信。 ，好之者不如乐之者。 ，不令而行;其身不正，虽令不从。 ，勿施于人。 ，钻之弥坚;瞻之在前，忽焉在后。 ，无则加勉。 ，智者见智。 ，不患寡而患不安。 ，和无寡，安无倾。 ，小人同而不和。 ，先齐其家;欲齐其家者，先修其身。 《礼记》 ，文武之道也。 ，教然后知困。 ，不成器;人不学，不知道。 ，则孤陋而寡闻。 (预)则立，不豫(预)则废。 ，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 《孟子》 ，社稷次之，君为轻。 ，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。 ，达则兼济天下。 ，贫贱不能移，威武不能屈。 ，地利不如人和。 ，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。 ，不见泰山。两耳塞豆，不闻雷霆。 ，无求生以害仁，有杀身以成仁。 ，然后知轻重;度，然后知长短。 ，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。 《荀子》 ，不扶自直;白沙在涅，与之俱黑。 《庄子》 ，小人之交甘若醴。 ，而知也无涯。 《管子》 ，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人。 ，衣食足而知荣辱。 《韩非子》 ，溃于蚁穴。 《离骚》 ，哀民生之多艰。 ，虽九死其犹未悔。 ，吾将上下而求索。 《战国策》 ，壮士一去兮不复还。 ，女为悦己者容。 《吕氏春秋》 ，户枢不蠹。 ，察今则可以知古。 秦汉魏晋南北朝 ，故能成其大;河海不择细流，故能就其深。(李斯《谏逐客书》) 司马迁《史记》 ，或重于太山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。 ，通古今之变，成一家之言。 ，谬以千里。 ，下自成蹊。 ，必有一失;愚者千虑，必有一得。 ，绳锯木断。 ，积毁销骨。 ，大礼不辞小让。 ，决胜千里之外。(运筹帷幄之中，制胜于无形) ，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。 ，忠言逆耳利于行。 ，良弓藏;狡兔死，走狗烹。 ，目见之不如足践之。(刘向《说苑》) ，如入芝兰之室，久而不闻其香;与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。(刘向《说苑》) ，人至察则无徒(东方朔《答客难》) ，焉知非福?(《淮南子》) ，明其道不计其功。(班固《汉书》) ，不如退而结网。(班固《汉书?董仲舒传》) ，后车之鉴。(班固《汉书》) ，经国之大业，不朽之盛事。(曹丕《典论。论文》) ，海不厌深。周公吐哺，天下归心。(曹操《短歌行》) ，志在千里;烈士暮年，壮心不已。(曹操《龟虽寿》) ，视死忽如归。(曹植《白马篇》) ，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。(诸葛亮《诫子书》) ，死而后已。(诸葛亮《后出师表》) ，勿以善小而不为。(陈寿《三国志》) ，即更刮目相待。(陈寿《三国志》) ，其义自见。(陈寿《三国志》) ，民以食为天。(陈寿《三国志》) ，一日之计在于晨。(萧绎《纂要》) ，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。(丘迟《与陈伯之书》) ，心游万仞。(陆机《文赋》) ，收之桑榆。(范晔《后汉书》) ，金石为开。(范晔《后汉书》) ，焉得虎子?(范晔《后汉书》) ，和者必寡;盛名之下，其实难副。(范晔《后汉书》) ，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。(汉乐府《长歌行》) ，悠然见南山。(陶渊明《饮酒》) ，疑义相与析。(陶渊明《移居》) ，池鱼思故渊。(陶渊明《归园田居》) ，观千剑而后识器。(刘勰《文心雕龙》) ，观海则意溢于海。(刘勰《文心雕龙》) ，不能瓦全。(《北齐书》) ，鸟鸣山更幽。(王籍《入若耶溪》)
高考语文有哪些题型
1、小阅读（1—3题）。
小阅读考查的是对文章的把握和逻辑性。如果那种文章你读不下去，或者看得一头雾水，那么解决方法是多读报纸上的社科类文章。读文章时，一定要强迫自己读完，并总结一下文章内容，理清文章架构。可以在读完每一段的时候，思考一下这一段写了什么，和上一段是什么关系。或者更直接一点，多做题。做题时要做标记，开始时可能不知道要标记哪些内容，题目做得多了就有经验了。这里有一个建议：对定义、时间范围、一些程度副词做标记。
读文章时，一定要强迫自己读完，并总结一下文章内容，理清文章架构。可以在读完每一段的时候，思考一下这一段写了什么，和上一段是什么关系。或者更直接一点，多做题。做题时要做标记，开始时可能不知道要标记哪些内容，题目做得多了就有经验了。这里有一个建议：对定义、时间范围、一些程度副词做标记。
如果是逻辑方面不足或者不知道在哪方面找选项错误，那最好先去看看有哪些设错方式，先理论后实践。一般老师都会讲的。（注意，有一些模拟题是有问题的，很可能出现几个选项哪一个都有理但是答案强行解释的情况。放过这样的题就高考是足够严谨的。）
2、大阅读（4—6题）。
大阅读这样的主观题目想要拿高分，一是要提高阅读能力，包括提升阅读速度和对文章内容、感情、含义的把握能力。这方面的提升要依靠平时的阅读和生活。二是要掌握答题模板也就是套路。看清题目问法：是从哪些角度？
是概括还是分析？注意分条陈述，条与条之间的区别要足够清晰，在每条的前面作说明：比如是人物形象方面，还是思想感情方面。还要遵循由浅入深的逻辑。一般条数是和分值对应的，所以要根据分值判断题目大概要答多少条。如果时间充裕，多写点是没关系的，但是注意卷面。
3、文言文。
文言文要多读多积累。不要只把题目考到的部分弄明白，一篇文章是可以有很多处出题点的，读一篇文章就把全文都翻译一遍，先直译再意译，不会的字词和常见短语要积累，典故常识也要了解。多阅读来提高语感和猜词义能力也很重要。
直接一点的做法是多做题，通过提高做题量来提高阅读量；相对轻松的做法是找一段自己感兴趣的历史然后把读史书作为休闲阅读。曾经冯健龙就是因为发现“三国杀”扩展包里面很多武将都不认识所以买来全套《三国志》并读完了，这段经历对冯健龙的文言文学习很有帮助。4、诗歌。
第一是掌握老师讲的方法考点，看清题目问法然后正向寻找或者反向排除判断诗句中用到了哪些手法技巧。第二是多读诗词，看鉴赏。因为考手法技巧是很直白的，不算太难，最难的是理解。
很多诗词感情是复杂曲折的，在全国卷这几年的题目中的诗词中，感情单一直白的是不存在的。家里放本《唐宋词鉴赏辞典》这样的书，没事的时候读上一两首看看赏析，多了解一些典故意象、诗人风格、时代背景，提高对诗歌的感觉，对答题大有裨益。
5、成语和病句。
这两个题是可以通过大量刷题和积累得到显著提升的。如果感觉这两道题总失分，可以选择专项练习册，自己刷题。成语一般会有老师的但是那还不太够。自己做题中大概还能积累几百个成语。另外在网上找一找成语集锦，打印出来，一天背一页。
那做题基本上就没有问题了。这里还要注意，最重要的是从做题中积累，题目形式是会改变的，但是有知识有能力就不用害怕。
6、作文。
最后说一下作文吧。很重要的一点：写提纲！提纲内容包括你的主题、逻辑、分论点（议论层次）、事例、引用。写提纲的时间大约在10—15分钟，留下大约45分钟动笔（时间不是强制的，还是看个人习惯）。
高考中惊艳的名人名言
高考中常有惊艳的名人名言，有些还直接作为高考作文标题，整理如下：
1、雨果：谁虚度了年华，青春就将褪色。
2、《劝学》：青春须早为，岂能长少年。
3、《少年行》：白日莫空过，青春不再来。
4、苏轼：博观而约取，厚积而薄发。
5、陶行知：行是知之始，知是行之成。
6、鲁迅：不满是向上的车轮。
7、泰戈尔：世界吻我以痛，要我报之以歌。
8、雪莱：未来不足惧，过往不须泣。
9、《在你出发的时候》：要向人生索取，不向命运乞求。
10、李时珍：身如逆流船，心比铁石坚。
11、《周易·乾·文言》：终日乾乾，与时偕行。
12、桓宽：明者因时而变，知者随事而制。
13、《论语》：君子务本，本立而道生。
14、韩非：见微以知萌，见端以知末。
15、《资治通鉴》：兼听则明，偏信则暗。
16、迈克尔·杰克逊：印刷成文也不代表它就是真理。
17、孟子：尽信书，则不如无书。
18、陈虻：对痛苦的思考才是财富。
19、《孔子家语》：言必诚信，行必忠正。
20、西塞罗：没有诚实，哪来尊严。
