高考数学考试范围如下:

高考数学范围,九省联考再次告诉高三师生

1、单项选择考试范围:集合的基本运算、复数的基本运算、统计与概率-排列组合、立体几何、概率事件、指数与对数函数、平面向量与平面几何、函数的与导数。

2、多项选择考试范围:解析几何(双曲线)、三角函数、不等式应用、对数运算及不等式基本性质。

3、填空题考试范围:解析几何(抛物线)、数列(等差或等比)、三角函数、立体几何轨迹计算。

4、解答题考试范围:三角函数(正弦余弦定理)、等比数列及其求和、统计与概率、立体几何、解析几何、函数与导数。新高考是指“3 3”新高考选科模式,第一个3指的是语、数、外三门,第二个3指的是6选3,6指的是史地政理化生,赋予了学生充分的自由选择权,可以自主决定科目组合。

在新高考模式下,考生的3门选择科目是100分,政治、生物等其他几门课程采用的等级赋分制。新高考政策对于学生和老师而言,都充满了各种挑战,所有人都是第一次经历。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。高考下列人员不得报名:

1、具有高等学历教育资格的高校的在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生。

2、高级中等教育学校非应届毕业的在校生。

3、在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试的应届毕业生。

4、因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员。

5、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。

九省联考再次告诉高三师生

九省联考指的是上海,浙江,福建,山东,安徽,江西,江苏,云南,贵州,四川等九省。联考就是“联合考试”,也就是多个省份在同一时间进行考试。

联考提前有利于增加考生通过校考和文化课几率。考生有更多时间复习文化课,特别是对于不准备参加校考或校考取消的考生而言,增加文化课通过几率,提升个人的综合素质能力。

联考是一项偏向基础的考试,联考提前对准备较早、功底较为扎实的考生来说,无疑是一大优势。对于要参加校考的考生而言,有更多的时间针对校考进行训练,增加拿到校考合格证的几率。联考结束后的选择

1、校考院校数量还相当多的北京、河北、山西、黑龙江、江西、山东、安徽、河南、广西、贵州、甘肃、宁夏等省份,考生可根据自己的情况,积极参加校考。不过要有心理准备,一所不太好的二本,招生20、30人,校考人数过千都是常事,两三千人的壮观场面也不少见。2、艺术类本科文化线较高的省市,如四川、贵州、重庆、湖南等,就算你联考成绩再好,校考合格证有好几张,文化不过线,全部作废,直接被刷进专科,因此文化课成绩很重要。3、对美院、著名艺术学院的理论类、艺术史论专业有兴趣的同学,因为这些专业都是按照文化成绩录取,因此对于文化能上400、420、450的考生,或许也是一个考上艺术名校的机会。

全国高考考试大纲2024

其他信息:2023新高考改革后,普通高等学校招生录取将依据全国统一高考成绩、普通高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价信息,择优录取。下面整理了关于新高考改革政策的详细内容,来看一下相关信息吧! 新高考政策解读 新高考政策“3 1 2”模式,“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。 考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成,满分750分。3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分150分,不分文理科,使用全国卷;选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩,每门满分100分;再选科目每门满分100分,按等级分(即A、B、C、D四个等级,D等级为不合格)计入考生总成绩。体育与健康、音乐、美术3门科目的合格性考试及物理、化学、生物学3门科目的实验操作测试由各省统一制定标准,州、市教育行政部门组织实施。 新高考3 1 2的优势和弊端 新高考3 1 2总成绩750分。3门必选科目总分450分,以原始分计入总成绩;1门首选科目每科满分100分,以原始分计入总成绩;2门再选科目每科满分100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。 高考3 1 2模式既不会让同学们太过于“偏科”还让更多的同学可以自由选择学科,不仅仅实现了教育部门减轻学生负担的目的,而且还能够不耽误国家人才培养计划。但是根据已经实行新高考改革省份的经验来看,12种组合全部开班的可能性几乎为零,因此选择权的减少反而加剧了选择课程的难度。 高考3 1 2模式选科要注意,孩子的兴趣爱好更偏向于哪科?之所以把这条先搬出来,因为我们老是强调,兴趣是较好的老师,孩子只有对某个学科感兴趣,才能乐学,更容易学得好,学科对应的大学才能学得精,有利于未来的就业!