高考数学核心考点

清北助学团队的邱崇学长研究高考真题发现,高中数学知识点共3002个,但高考必考常考题考点共259个,其中核心考点84个,经过反复测试和运用,涵盖了所有选填题型。其中有20多个方法连任何基础都没有的小白,也能在1分内学会。

必修课程由5个模块组成:必修1:集合、函数概念与基本初等函数(指、对、幂函数)必修2:立体几何初步、平面解析几何初步。必修3:算法初步、统计、概率。必修4:基本初等函数(三角函数)、平面向量、三角恒等变换。必修5:解三角形、数列、不等式。重难点及考点:重点:函数,数列,三角函数,平面向量,圆锥曲线,立体几何,导数难点:函数、圆锥曲线集合与简易逻辑:集合的概念与运算、简易逻辑、充要条件;函数:映射与函数、函数解析式与定义域、值域与最值、反函数、三大性质、函数图象、指数与指数函数、对数与对数函数、函数的应用;数列:数列的有关概念、等差数列、等比数列、数列求和、数列的应用

三角函数:有关概念、同角关系与诱导公式、和、差、倍、半公式、求值、化简、证明、三角函数的图象与性质、三角函数的应用;平面向量:有关概念与初等运算、坐标运算、数量积及其应用;不等式:概念与性质、均值不等式、不等式的证明、不等式的解法、绝对值不等式、不等式的应用;直线和圆的方程:直线的方程、两直线的位置关系、线性规划、圆、直线与圆的位置关系;圆锥曲线方程:椭圆、双曲线、抛物线、直线与圆锥曲线的位置关系、轨迹问题、圆锥曲线的应用;直线、平面、简单几何体:空间直线、直线与平面、平面与平面、棱柱、棱锥、球、空间向量;

排列、组合和概率:排列、组合应用题、二项式定理及其应用;概率与统计:概率、分布列、期望、方差、抽样、正态分布;导数:导数的概念、求导、导数的应用;复数:复数的概念与运算

高考数学核心考点全解

数学是许多人难以攻克的短板,你的数学学得如何?千万不要焦虑,下面就是我给大家带来的,希望大家喜欢! 高考数学导数解题技巧 1.通过选择题和填空题,全面考查函数的基本概念,性质和图象。 2.在解答题的考查中,与函数有关的试题常常是以综合题的形式出现。 3.从数学具有高度抽象性的特点出发,没有忽视对抽象函数的考查。 4.一些省市对函数应用题的考查是与导数的应用结合起来考查的。 5.涌现了一些函数新题型。 6.函数与方程的思想的作用不仅涉及与函数有关的试题,而且对于数列,不等式,解析几何等也需要用函数与方程思想作指导。 7.多项式求导(结合不等式求参数取值范围),和求斜率(切线方程结合函数求最值)问题。 8.求极值, 函数单调性,应用题,与三角函数或向量结合。 高考数学导数中档题是拿分点 1.单调性问题 研究函数的单调性问题是导数的一个主要应用,解决单调性、参数的范围等问题,需要解导函数不等式,这类问题常常涉及解含参数的不等式或含参数的不等式的恒成立、能成立、恰成立的求解。由于函数的表达式常常含有参数,所以在研究函数的单调性时要注意对参数的分类讨论和函数的定义域。 2.极值问题 求函数y=f(x)的极值时,要特别注意f(x0)=0只是函数在x=x0有极值的必要条件,只有当f(x0)=0且在 _ 0 时,f(x0)异号,才是函数y=f(x)有极值的充要条件,当函数在x=x0处没有导数时, 在 x=x0处也可能有极值,例如函数 f(x)=|x|在x=0时没有导数,在x=0处,函数f(x)=|x|有极小值。 还要注意的是, 函数在x=x0有极值,必须是x=x0是方程f(x)=0的根,但不是二重根(或2k重根),在确定极值点时,要注意,由f(x)=0所求的驻点是否在函数的定义域内。 3.切线问题 曲线y=f(x)在x=x0处的切线方程为y-f(x0)=f(x0)(x-x0),切线与曲线的综合,可以出现多种变化,在解题时,要抓住切线方程的建立,切线与曲线的位置关系展开推理,发展 理性思维 。关于切线方程问题有下列几点要注意: (1)求切线方程时,要注意直线在某点相切还是切线过某点,因此在求切线方程时,除明确指出某点是切点之外,一定要设出切点,再求切线方程; (2) 和曲线只有一个公共点的直线不一定是切线,反之,切线不一定和曲线只有一个公共点,切线不一定在曲线的同侧,也可能有的切线穿过曲线; (3) 两条曲线的公切线有两种可能,一种是有公共切点,这类公切线的特点是在切点的函数值相等,导数值相等;另一种是没有公共切点,这类公切线的特点是分别求出两条曲线的各自切线,这两条切线重合。 4.函数零点问题 函数的零点即曲线与x轴的交点,零点的个数常常与函数的单调性与极值有关,解题时要用图像帮助思考,研究函数的极值点相对于x轴的位置,和函数的单调性。 5.不等式的证明问题 证明不等式f(x)≥g(x)在区间D上成立,等价于函数f(x)-g(x)在区间D上的最小值等于零;而证明不等式f(x)>g(x) 在区间D上成立,等价于函数f(x)-g(x)在区间D上的最小值大于零,或者证明f(x)min≥g(x)max、 f(x)min>g(x)max。因此不等式的证明问题可以转化为用导数求函数的极值或最大(小)值问题。 高考数学解题思想 方法 1、函数与方程思想 函数思想是指运用运动变化的观点,分析和研究数学中的数量关系,通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题;方程思想,是从问题的数量关系入手,运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。 2、 数形结合思想 中学数学研究的对象可分为两大部分,一部分是数,一部分是形,但数与形是有联系的,这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”,又是优化解题途径的“良方”,因此建议同学们在解答数学题时,能画图的尽量画出图形,以利于正确地理解题意、快速地解决问题。 3、特殊与一般的思想 用这种思想解选择题有时特别有效,这是因为一个命题在普遍意义上成立时,在其特殊情况下也必然成立,根据这一点,同学们可以直接确定选择题中的正确选项。用这种思想方法去探求主观题的求解策略,也同样有用 技巧一:提前进入“角色” 高考前一个晚上要睡足八个小时,早晨最好吃些清淡的早餐,带齐一切高考用具,如笔、橡皮、作图工具、身分证、准考证等,提前半小时到达高考考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”让大脑开始简单的数学活动。回忆一下高考数学常用公式,有助于高考数学超常发挥。 技巧二:情绪要自控 最易导致高考心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种 ①转移注意法: 把注意力转移到对你感兴趣的事情上或滑稽事情的回忆中。 ②自我安慰法: 如“我经过的考试多了,没什么了不起”等。 ③抑制思维法: 闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到高考发卷时。 技巧三:摸透“题情” 刚拿到高考数学试卷,不要匆匆作答,可先从头到尾通览全卷,通览全卷是克服“前面难题做不出,后面易题没时间做”的有效 措施 ,也从根本上防止了“漏做题”,从高考数学卷面上获取最多的信息,为实施正确的解题策略作准备,顺利解答那些一眼看得出结论的简单选择或填空题,这样可以使紧张的情绪立即稳定,使高考数学能够超常发挥。 技巧四:信心要充足,暗示靠自己 高考数学答卷中,见到简单题,要细心,莫忘乎谨防“大意失荆州”。面对偏难的题,要耐心,不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会,人家不会的我也会”的必胜信念,使自己始终处于最佳竞技状态。 技巧五:数学答题有先有后 1、高考答题应先易后难,先做简单的数学题,再做复杂的数学题;根据自己的实际情况,跳过实在没有思路的高考数学题,从易到难。 2、先高分后低分,在高考数学考试的后半段时要特别注重时间,如两道题都会做,先做高分题,后做低分题,对那些拿不下来的数学难题也就是高分题应“分段得分”,以增加在时间不足前提下的得到更多的分,这样在高考中就会增加数学超常发挥的几率。 以上是我 总结 的几条高考数学考试超常发挥的技巧,希望这几点建议可以在高考中帮到同学们,祝同学们高考取得好成绩。 高考数学导数解题技巧及方法相关 文章 : ★ 高中数学导数难题怎么解题 ★ 高考数学答题技巧 ★ 高考数学导数及其应用知识点 ★ 高考数学各题型答题技巧及解题思路 ★ 高考数学的核心考点及答题技巧方法 ★ 2020高考数学答题技巧及方法 ★ 高考数学答题技巧大全 ★ 高考数学易错点整理及解题的方法技巧 ★ 高考数学最易混淆知识点及大题解题方法

高考数学核心考点精准

1、考前找知名机构辅导,找知名数学老师辅导自己的数学,讲清楚考试要点和考试注意事项,也能磨刀不误砍柴工。2、自己多背诵每年都考的考点,公式,这一点非常有用。3、锻炼自己的细心和耐心,考试的时候很多考生都说自己明明知道却粗心了,这一点是通病了,如果你能够细心,那么结果一定是好的。4、做到临危不惧,考试就像是一场战斗,没有硝烟,但是很多人还没考就怯场了,那么你要做到临危不惧,好好考,放好心态。

5、找一个错题本,考前把错题本上面的要点都看完。6、考前如果自己其他方面确实提高不了了,比如说后面的大题之类的,那么就多看课本上面的例题,公式,课后作业题,这一定能帮你拿一些分。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com