给你状元的总分，各科分行么？
2010年江西高考状元，临川一中徐师昌671分理科状元
2009龚书恒 出生年月:1993年6月爱好:电脑编程 毕业学校:江西师大附中报考大学:北京大学 高考成绩:689分(其中语文131分,数学133分,英语144分,理综281分)
2008高考理科状元:周廷弢，1990年出生，江西师大附中学生。 高考分数693分（含加10分）：语文134分、数学126分、英语140分、理综283分
2008江西高考数学压轴
2008年高考全国卷数学难度系数较高。尤其是17、18、21、22,这四道题和普通试卷同类型题比起来难度要高一些。从而导致了当年全国平均分并不高。（一）1984年高考数学。
1984年的高考数学被很多人认为是历史上最难的一次数学高考，每道题看起来都像是奥数题。很多高材生出了考场后面如死灰，内心十分绝望。
据几位当年参加过高考的人回忆，其中一位考生，那年高考他数学考了13分，但还是上了一所985大学。另一位同学高考理科数学考了41分，但这个成绩已经不低了，他印象中大题没有一个做完整的。这位同学总分考了453分，还高出本科线13分。（二）1999年高考数学。
1999年的全国数学卷平均分只有60分。该年高考主打创新思维，并且把数学与生活紧密联系，并且了传统出题的局限性，如果思维不够活跃的话，很难得到高分。
这一年，教育部颁发了《关于进一步深化普通高等学校招生考试改革的意见》，明确指出“高考内容的改革是高考改革的重点”，要求“更加注重对考生能力和素质的考查”，“在试题设计上增加应用型和能力性的题目”。
在这样的时代和政策背景下，1999年是一个关键的年份，正面临着新旧教材的更替之年，需要体现新高考对数学教学的要求，也对人才的选拔提出新的标准。所以这一年的“难”，更多的体现在对数学考试的创新上，要求学生进一步打破死记硬背的学习方式，综合培养自己各方面的数学能力。
（三）2003年高考数学。
2003年爆发了著名的“非典”，原本每年高考都在7月份举行，由于各地天气炎热，导致很多学生发挥失常甚至中暑。为了避免这种情况，在非典爆发之前，教育部就已经下发政策，将高考时间提前到6月份考试。突如其来的非典导致了绝大多数学生复习期间中途断课，但是出于政策的平稳考虑，高考依然在6月份举行。
在这样的背景下，613万考生在那年迎来了后来被称为＂史上最难高考年与最大惨案＂事件。难，一方面是体现在时间上，非典疫情导致许多学校在4月停课并且高考比起往年还提前了一个月。
另一方面就体现在了试卷难度上，那年的各科高考试卷难度比起往年都有所增加，而数学更是让无数考生以泪洗面，据说那年数学的平均分仅仅只有60多分，也因此被无数考生称为高考数学＂最大惨案＂，其中江苏卷更是被作为话题讨论到了今日。
2008江西高考数学答案
1--5 : B D C A B
6-10: B DC DA11、-6
12、 18
13、 27
14、—8
15、 x>=0详细答案和解析
注明：部分字符和图片没有显示1.若，则复数=（ ）A. B. C. D.答案：B 解析：
2.若全集,则集合等于（ ）A. B. C. D.答案：D 解析：,,,若，则的定义域为( )A. B. C. D.答案：C解析： 4.曲线在点A（0,1）处的切线斜率为（ ）A.1 B.2 C. D.答案：A 解析：
5.设{}为等差数列，公差d = -2，为其前n项和.若，则=（ ）
A.18 B.20 C.22 D.24答案：B 解析：
6.观察下列各式：则，…，则的末两位数字为（ ）A.01 B.43 C.07 D.49答案：B 解析：
7.为了普及环保知识，增强环保意识，某大学随即抽取30名学生参加环保知识测试，得分（十分制）如图所示，假设得分值的中位数为，众数为，平均值为，则（ ）A. B.C. D.答案：D 解析：计算可以得知，中位数为5.5，众数为5所以选D8.为了解儿子身高与其父亲身高的关系，随机抽取5对父子的身高数据如下：
父亲身高x（cm） 174 176 176 176 178
儿子身高y（cm） 175 175 176 177 177
则y对x的线性回归方程为A.y = x-1 B.y = x 1 C.y = 88 D.y = 176答案：C解析：线性回归方程，，9.将长方体截去一个四棱锥，得到的几何体如右图所示，则该几何体的左视图为（ ）答案：D 解析：左视图即是从正左方看，找特殊位置的可视点，连起来就可以得到答案。10.如图，一个“凸轮”放置于直角坐标系X轴上方，其“底端”落在原点O处，一顶点及
中心M在Y轴正半轴上，它的外围由以正三角形的顶点为圆心，以正三角形的边长为半径的三段等弧组成.
今使“凸轮”沿X轴正向滚动前进，在滚动过程中“凸轮”每时每刻都有一个“最高点”，其中心也在不断移动位置，则在“凸轮”滚动一周的过程中，将其“最高点”和“中心点”所形成的图形按上、下放置，应大致为（ ）答案：A解析：根据中心M的位置，可以知道中心并非是出于最低与最高中间的位置，而是稍微偏上，随着转动，M的位置会先变高，当C到底时，M最高，排除CD选项，而对于最高点，当M最高时，最高点的高度应该与旋转开始前相同，因此排除B ,选A。二.填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.
11．已知两个单位向量，的夹角为，若向量，，则=___.答案：-6. 解析：要求*，只需将题目已知条件带入，得：*=（-2）*（3 4）=其中=1，==1*1*=，，带入，原式=3*1—2*—8*1=—6
（PS: 这道题是道基础题，在我们做过的高考题中2007年广东文科的第四题，以及寒假题海班文科讲义73页的第十题，几乎是原题。考查的就是向量的基本运算。送分题(*^__^*) ）若双曲线的离心率e=2，则m=_ ___.答案：48. 解析：根据双曲线方程：知，，并在双曲线中有：，离心率e==2=,m=48
(PS: 这道题虽然考的是解析几何，大家印象中的解几题感觉都很难，但此题是个非常轻松的得分题。你只需知道解几的一些基本定义，并且计算也不复杂。在2008年安徽文科的第14题以及2009福建文科的第4题都见过。所谓认真听课，勤做笔记，有的就是这个效果！)
13.下图是某算法的程序框图，则程序运行后输出的结果是_ ___.答案：27. 解析：由框图的顺序，s=0,n=1,s=(s n)n=(0 1)*1=1,n=n 1=2,依次循环S=(1 2)*2=6,n=3,注意此刻3>3仍然是否，所以还要循环一次s=(6 3)*3=27,n=4，此刻输出，s=27.(PS: 程序框图的题一直是大家的青睐，就是一个循环计算的过程。2010天津文科卷的第3题，考题与此类似)已知角的顶点为坐标原点，始边为x轴的正半轴，若是角终边上一点，且，则y=_______.答案：—8. 解析：根据正弦值为负数，判断角在第三、四象限，再加上横坐标为正，断定该角为第四象限角。=
（PS:大家可以看到，步骤越来越少，不就意味着题也越来越简单吗？并且此题在我们春季班教材3第10页的第5题，出现了一模一样。怎么能说高考题是难题偏题。）15．对于，不等式的解集为_ ____ __答案： . x>=0解析：两种方法，方法一：分三段，当x2时， x 10-x 2, x>2x>=0方法二：用绝对值的几何意义，可以看成到两点-10和2的距离差大于等于8的所有点的集合，画出数轴线，找到0到-10的距离为10，到2的距离为2，，并当x往右移动，距离差会大于8，所以满足条件的x的范围是. x>=0
（PS: 此题竟出现在填空的最后一道压轴题，不知道神马情况。。。。。更加肯定考试考的都是基础，并且！！在我们除夕班的时候讲过一道一摸一样，只是换了数字而已的题型，在除夕教材第10页的15题。。太强悍啦！！几乎每道都是咱上课讲过的题目~~亲爱的童鞋们，现在的你上课还在聊Q, 睡觉流口水吗？？）
