山东高考考试时间安排，2023年6月7日开始至6月10号结束。1、山东高考时间安排。2023山东高考时间是6月7日开始。语文、数学、外语安排在在6月7日到6月8日之间。思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试，考试时间安排在6月9日至10日。具体考试时间及内容以官方通知为准。2、考试科目及时间。
2022年山东普通高等学校招生全国统一考试（夏季）时间安排在2022年6月7日至8日。其中语文考试时间为150分钟，数学考试时间为120分钟，外语（笔试）考试时间为100分钟。
山东普通高中学业水平等级考试由山东省自主命题，考生从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中选报3科参加考试。2022年山东省普通高中学业水平等级考试时间安排在2022年6月9日至10日。3、具体时间安排。
6月7日语文9:00至11:30，数学15:00至17:00。
6月8日外语15:00至16:40。
6月9日物理8:00至9:30，思想政治11:00至12:30，化学15:30至17:00。
6月10日历史8:00至9:30，生物11:00至12:30，地理15:30至17:00。高考的注意事项：
1、考前规划好作息和饮食。
保持良好的作息对于高考至关重要。要规律作息，保证充足的睡眠时间，晚上不要熬夜。要注意饮食，保持营养均衡，避免暴饮暴食或过度依赖咖啡因饮料。良好的作息和饮食有助于保持身心健康，提升集中注意力和应对考试的能力。2、注意考场纪律和时间管理。
高考考试要求严格遵守考场纪律。提前了解考场规则，遵守考试的规范要求，保持安静和专注。合理安排时间，注意控制每个科目的答题时间。在答题过程中要注意时间分配和组织，合理安排每个题目的时间，避免花费过多时间在某一个题目上。3、保持平和心态和自信。
高考是一次重要的考试，但过度紧张和焦虑会对发挥造成负面影响。要保持平和的心态，相信自己经过长时间的准备，具备应对考试的能力。在考场上，遇到困难或遇到不会的题目时，不要慌张，先静下心来，思考解题思路。保持自信和乐观的心态有助于发挥出自己最好的水平。以上数据来自于高三网官网。
山东高考时间安排日程
山东高考日程安排2023年普通高校招生考试报名分为网上填报信息、网上资格审核、网上确认并缴费等3个阶段。山东高考4天。6月7日9时至11时30分考语文，15时至17时考数学；6月8日15时至16时40分考外语；6月9日和6月10日开始陆续考试各个选科。山东省统一高考的语文、数学、外语科目分值不变。计入总成绩的3门高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，采用“6选3”模式，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目中自主选择3科作为考试科目。春季高考技能测试安排在了3月6日到20日，知识考试安排在5月7日和8日进行。夏季高考方面，外语听力考试将于1月8日，也就是本周六进行；其余考试科目仍然像往年一样，安排在6月7日到10日进行。2023年艺术类专业统考（笔试）计划安排在12月11日进行，现场考试安排在12月中下旬。高考期间的注意事项
考外语一定要提前15分钟进入考场。外语的考试包括听力和笔试。平时在考试之前，就要养成经常听英语的好习惯。考试一定要在规定期间进入考场，平时在饮食上一定要注意，避免吃得太凉引起腹泻，同时考试之前应该提前上厕所，最好最充分的准备。
在备考前几天，一定要把该备用的2B铅笔，三角尺，圆规，无套橡皮，中性笔，或者是钢笔都备用好，以免在考试时，还需要跟别人借，导致不能发挥正常的考试水平。对于通讯设备，电子设备都不允许带入考场。
山东高考时间安排解读
山东高考时间安排6月7日和8日。普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。历史沿革
普通高等学校招生全国统一考试是为普通高等学校招生设置的全国性统一考试，每年6月7日－10日实施。
参加考试的对象是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。中国有1300多年科举考试的历史，这一制度曾显示出选拔人才的优越性，深深地影响了东亚各国。
1905年，清廷出于发展新教育、培养实用人才的需要，废除了科举制度，转而引进西方的学校考试制度。中国现代高考制度的建立，就有这样两个重要来源：一是科举制度所形成的传统考试思维和价值，二是西方现代考试制度的模式和手段。
