1、江苏省教育考试院发布，截至2016年全省共有36.04万人报名参加高考，较去年同期39.29万的报考人数，减少3.25万人。具体而言，2016江苏高考应届毕业生33.05万人，往届生和社会考生2.99万人。2、报 考的各类考生中，比例分别更为均衡。其中文科类102819人，理科类193637人，艺术类54270人（含艺术兼报文科类18235人，艺术兼报理科 类19412人），体育类9032人（含体育兼报文科类3201人，体育兼报理科类4747人），非统考考生629人。文科类、理科类、艺术类、体育类考 生占报考考生的比重分别为28.53%、53.73%、15.06%、2.50%，各科报名比例更趋合理。截止到全省共有346436人报名参加学 业水平测试，比去年同期的382571人减少了36135人。从考生结构看，今年报考地理的考生最多。这是自 2010年以来，江苏高考报名人数第七年连续下降。2009年，江苏高考报考人数为54.63万人，2010年降至52.7万人，2011年49.9万 人，2012年47.4万人，2013年再降至44.86万人，2014年42.57万人，2015年，高考报名人数锐减到39.29万，为近年来减幅最 大的一年，首次跌破40万人。从2010到2016年，江苏高考报名人数减少了近三分之一。3、预计2018年江苏高考生源降至谷底，一批民办高校，特别是民办专科学校将陷入生存危机。如果招生计划不缩减的话，对于考生来说，这意味着录取机会增加。2015年江苏高考录取率为88%。
2016江苏高考人数总数
2021年江苏高考人数：
2021年江苏省高考报名人数有35.9万人，从报考科类来看：普通类30.9万人（占报考总数的86.07%），其中历史等科目类11.9万人，物理等科目类19.0万人；艺术类4.1万人（占报考总数的11.42%），其中历史等科目类3.7万人，物理等科目类0.4万人；体育类0.7万人（占报考总数的1.95%），其中历史等科目类0.5万人，物理等科目类0.2万人；非统考考生0.2万人（占报考总数的0.56%）。
2013-2020年江苏省高考报名人数的趋势变化：普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学历 [58] 的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。 参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历 的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。
2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目 。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作 。
2016江苏高考人数多少
480分2016高考志愿填报技巧：一本重学校参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。二本重专业1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。三本重校名三本院校，一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211;二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。填报技巧2：上行业院校和读优势专业一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。填报技巧3：如何选择大学第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵资源。就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。选择学校时考生和家长一定要仔细阅读并理解目标院校的招生章程，学校发布的招生章程是要经过教育部主管部门审核通过的，经过教育部审核通过的招生章程都是准确、规范的说明。招生章程会在国家教育部的阳光招生信息平台发布，也就是阳光高考网。考生和家长可以登录阳光高考网仔细查阅目标院校的招生章程。
