四级英语考试和高考的难度比较在于难度程度、考察内容、准备时间、影响因素等。
1.难度程度
高考的难度要比四级英语考试更高。高考是国家级的统一考试，涉及多个学科的考试，包括语文、数学、外语等。它的考试内容更广泛，要求考生具备更深入的知识掌握和综合素质。
2.考察内容
四级英语考试主要考察英语的听力、阅读、写作和翻译等方面的能力。题型相对单一，主要考察对英语语法和词汇的理解和运用。而高考除了英语，还会考察其他学科的知识和技能，如数学的计算和推理、语文的阅读和写作等。3.准备时间
准备四级英语考试所需的时间相对较短。考生可以通过系统学习和练习英语，熟悉题型和提升能力。而高考的准备时间通常更长，因为它涉及多个学科的知识和技能，需要对各科进行全面的复习和准备。
4.影响因素
四级英语考试的成绩对个人的就业和升学影响相对较小，通常作为英语水平的一种证明。而高考的成绩对学生的升学和就业影响较大，是进入大学和选择专业的重要依据。
四级英语考试和高考的难度和考察内容有所差异。高考作为重要的综合考试，要求学生具备全面的知识和能力，对考生的要求更高。而四级英语考试则更注重英语语言能力的应用和理解。考生在准备时可以根据自己的情况和目标，有针对性地进行学习和准备。高考的重要性：
1.升学机会
高考成绩是进入大学的重要依据。高考成绩决定了学生能否进入自己理想的大学及专业，对于学生的升学机会具有决定性的影响。高考成绩越好，学生进入名牌大学和热门专业的机会就越大。
2.职业发展
高考成绩也对学生的职业发展产生重要影响。许多知名企业和机构在招聘时会以高考成绩作为筛选条件之一，高分者更容易受到青睐。高考成绩也会对学生选择进一步学习和专业发展方向产生影响，一些热门专业和研究方向可能对高分考生开放更多机会。3.社会地位和身份认同
在中国社会中，高考成绩往往被视为学生的能力和努力的象征，也是评价学生优劣的重要指标之一。高考成绩好的学生往往享受更高的社会地位和声誉，同时也能获得家人和社会的认同和赞誉。
4.自我实现和成长
高考是学生通过多年学习努力的一次总结和检验，也是学生实现自我价值和成长的重要机会。通过高考的努力和成绩，学生可以更好地认识自己的能力和潜力，为个人的未来发展奠定基础。
四级和高考难度
英语四六级和高考英语的难度为六级>四级>高考英语（难度从高到低）。
根据我的个人经验来看看英语四六级和高考英语具体不同点：
词汇上
四六级英语比高中英语肯定要难，尤其在词汇方面会增加很多，如高考英语要求掌握的词汇量在3500-4000左右，而大学英语四级的词汇量在5000左右，六级的词汇量则在5500-6000左右；2. 听力上
相比高考英语，四六级听力不光难一些，而且分值占比高，大概占总分的35%，加大了题量，语速还超快，听力要求较高，再不是直来直去的询问，而需要通过分析才能得出正确答案；
3.阅读写作上
长篇阅读内容较多，对考生的综合素质考察较严格；在写作上，高考英语和大学四级要求的内容更相近，侧重于句型和修辞手法的使用；
4、语法上
高中英语的语法比较简单，基本都能理解，四六级英语的语法较难，阅读题里会出现很多长难句，而且阅读的时间太短，难度大。 当然了，如果高考时英语得分高，进入大学之后考四级也会相对简单些。整体来看，大学英语四六级要难得多，而且因为题型分布、分值难度的不同，相应的备考策略也会有不同。
四级和高考的区别
大学四级英语(包括六级)是国内所有考试中考查方面最全的，涵盖了“听说读写译”五种语言应用技能。尤其是翻译能力，是最能衡量考生语言综合运用能力的。而这一点，高考英语中没有体现或没有直接体现，因此需要专门的学习与训练。建议从单句翻译开始，继而训练段落翻译。在翻译训练中，可以同步复习重点词汇和短语以及搭配。反过来说，在平时的学习中，可以有意识地积累翻译中常用的高频词汇和短语，对于写作也同样有帮助。词汇、阅读、写作、听力等方面都比高考英语的同类题型难度加大。以词汇为例，高考大纲要求词汇量大约3000，加上平时积累的大纲外词汇，共计3500左右。四级词汇大约4500，比高考英语大纲词多出50%。四六级考试中，词汇量是很关键的因素。同样，其他题型在题量和篇幅上都有所增加，对于做题速度也提高了要求。高考英语与四级英语不同的地方也很多，主要在于高考英语是选拔性考试，注重区分度和难度，而四六级英语是水平考试，针对的是非英语专业，没有通过人数限制，注重考查知识广度和做题速度，对于考查深度要求不高，总体难度不高。四级英语比高考英语多出来的1000-1500单词，大多是“两会”或“三会”要求，而高考英语词汇多是“三会”或“四会”要求，这还不包括教师人为增加要求。
