录取线差等于大学录取平均分减去录取批次分数线（第一批线，第二批线），也就是说该大学录取平均分超过第一批线多少分，第二批线多少分。
线差法是指高校在某个省市某批次的录取分数线与该省市的批次控制分数线的差值，即高校录取分比批次控制分数线高多少分。因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线，二本分数线，三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了，但是基本上来说，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学录取线差基本是变化不大的，至少近几年变化不大，就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。
线上分数差是非平行志愿下考生报志愿时主要参考指标。如果一个考生当年高考成绩超过某批次线的分差大于所报高校往年（一般看三年）的线上分数差，就视为有把握录取。线差法的“线”是指的批次录取控制分数线，也叫省控线。例如一本线，二本线等等。线差法就是比较考生线差与院校线差来填报志愿的方法。考生线差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就是录取平均分与省控线之间的差值。为避免偶然性，专家建议中采用院校近几年的平均线差（即线差均值）代替某一年的院校线差来比较。考生的线差超过院校的线差均值，则录取的几率就比较大。
根据高考线差法报考学校方法：考生最好分别计算近3-5年内目标院校的录取线差，还要对这所院校往年录取线差的稳定性进行判断，考生可通过往年录取线差与自己高出本年度相应批次控制分数线的分数进行比较，在此基础上选择第一志愿院校，分析如何报考，确保第一志愿被录取。平均分是指所有被录取考生的平均分数，平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现，比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。
高考线差法讲解
高考的线差法算法如下：假设某学生有语文、数学、英语三科成绩，分别为A、B、C，总分为S。现在要求计算数学成绩与英语成绩之差得多少分才能达到某一目标分数D。则根据线差法，计算步骤如下：
1、计算总分：总分S = A B C；
2、计算转化比例：P = D / S；
3、计算各科目转化分数：a = P × A，b = P × B，c = P × C；
4、计算数学成绩与英语成绩之差：b - c；
5、转化回各科目分数：结果 × S / P。线差法是一种常用的分数计算方法，在高考等重要考试中也有广泛的应用。掌握线差法的计算方法和技巧，能够更准确地计算分数之间的差距，帮助学生更有效地把握自己的考试成绩和目标。
掌握线差法的计算方法和技巧，可以帮助学生更准确地计算分数之间的差距，从而更好地把握自己的考试成绩和目标。在高考等重要考试中，线差法也有广泛的应用。这种方法只适用于目标分数已知的情况，对于其他类似的分数计算，也可以采用类似的线性变换方法进行计算。线差法算法注意事项
1、转换比例的确定：在使用线差法前必须确定转换的比例，一般是将目标分数与总分相除得到的比例。在实际运算中，需要将每门课程的原始分数乘以这个比例得出转换分数，然后再将这些转换分数加起来。比例的确定非常重要，应该根据具体情况来确定，避免因选择不当导致计算误差，进而影响分数计算的准确性。
2、计算精度的控制：在计算过程中，需要注意控制计算精度，尤其是小数位数的精度。如果保留的小数位数过多，可能会影响计算结果的准确性。相反，如果保留的小数位数过少，也可能会导致计算误差。在使用线差法时，需要根据实际情况来控制计算精度。
3、四舍五入的问题：在进行数值计算时，需要注意四舍五入的问题，避免计算精度的误差。计算结果需要保留一定的位数，然后根据四舍五入的规则进行取舍。如果保留一位小数，那么计算结果如果小数的第二位大于5，就应该向前进位。如果小于5，就直接舍去。而如果等于5，那么则需要根据它后面一位的奇偶性来判断是进位还是舍去。
4、超满分和不及格的情况：在使用线差法时，有可能会出现转换后的成绩分数超出了满分或低于及格线的情况。在进行计算时，需要根据具体情况来进行调整，避免造成计算误差。
高考线差法和位次法
2022年的高考志愿报考已经来临了。报考的两种方法，位次法和线差法是志愿填报最常用的两种方法，这两种方法用来填报高考志愿，当然是准确的。
位次法。顾名思义，位次就是高考分数在所在省份或直辖市的高考成绩排名位次，通过对比目标学校在所在的省份或者直辖市，招生的往年历史位次，与自己所在的位次进行比较，是否接近，如果自己所在的位次高于目标学校在所在省份或者是直辖市中的招生的最低位次，那么就有比较大的概率会被目标学校招生。相反，如果低于该学校在所在省份或者直辖市招生的最低位次，那么有很大概率不能够被该学校录取，这就是高考志愿填报的位次法。
其次就是线差法。“线差”就是考生当年的高考成绩与一本线的差距。通过比较学生成绩与当年高考一本分数线的差距，然后再进行与往年的历史差距进行比较。可以一定程度上通过对比目标学校所在直辖市或者省份的招生最低的分差，就可以判断自己与目标学校之间的差距，是否可以报考目标学校以及能否被录用。如果分数相差距离较大，则不能够被该目标学校报考，这就是高考志愿填报分差法的应用。
在实际的应用中，应当以位次法为主，分差法为辅。高考志愿报考的阶段需要按照一分一段表，通过考生的成绩，判断考生在所在的省份或者直辖市中的排名位次。然后与目标学校录取最低排名为此进行比较。则可以判断能否报考该目标学校。同时分差法，可以判断学生与一本分数线的差距。作为报考目标学校时的参考。但是应当与位次法为主。
