浙江省名校新高考联盟（Z20 ）慈溪中学、余姚中学、萧山中学、富阳中学、德清高级中学、桐乡高级中学、海宁高级中学、元济高级中学、平湖中学、嘉善高级中学、平阳中学、黄岩中学、鲁迅中学、新昌中学、长兴中学、永嘉中学、路桥中学、嘉兴一中、瑞安中学、玉环中学浙江省七彩阳光联盟萧山二中、萧山五中、富阳二中、余杭二高、海盐高级中学、德清一中、衢州一中、松阳一中、龙湾中学、温岭二中浙江省名校协作体镇海中学、舟山中学、学军中学、桐乡高级中学、嘉兴一中、金华一中、衢州二中、温州中学、诸暨中学、湖州中学、长兴中学、温岭中学、缙云中学。浙江省五校联盟杭州二中、学军中学、杭州高级中学、嘉兴一中、效实中学、绍兴一中。说明：2019年10月参加五校联考的学校还有杭州十四中、镇海中学。浙江十校联盟杭州高级中学、余姚中学、海宁高级中学、瑞安中学、天台中学、台州一中、绍兴柯桥中学、丽水中学、衢州一中、安吉高级中学、嘉宾校：玉环中学、嵊州中学、湖州二中、余杭高级中学等宁波十校联考效实中学、镇海中学、慈溪中学、余姚中学、宁波中学、鄞州中学、奉化中学、宁海中学、象山中学、北仑中学。金丽衢十二校联考武义一中、兰溪一中、浦江中学、龙游中学、开化中学、磐安中学、永康一中、常山一中、缙云中学、衢州二中、金华二中、金华八中。金华十校联考金华一中、金华二中、汤溪中学、艾青中学、兰溪一中、永康一中、武义一中、义乌中学、东阳中学、浦江中学、磐安中学。浙江省9＋1联盟台州中学、衢州二中、义乌中学、舟山中学、长兴中学、兰溪中学、安睿达实验学校、桐乡高级中学、新昌中学。暨阳联谊学校联考新昌中学、嵊州中学、柯桥中学、诸暨中学、春晖中学、浦江中学、萧山中学、磐安中学。温州八校温州中学、温州第二高级中学、欧海中学、永嘉中学、乐清中学、瑞安中学、平阳中学、苍南中学。浙江省金兰教育合作组织宁波浒山中学、余姚二中、北仑柴桥中学、宁波二中、宁波姜山中学、镇海龙赛中学。浙江省山河联盟浦江三中、兰溪五中等温州十五校联合体瑞安四中，瑞安十中，任岩松中学，温州八中，温州十五中，文成中学，虹桥中学，乐清二中，乐清三中，上塘中学，柳市中学，龙港中学等。浙江省重点中学台州一中、衢州一中、龙游中学、天台中学、永嘉中学、瑞安中学、玉环中学、江山中学、丽水中学、桐乡高级中学等。浙江省六校联考绍兴鲁迅中学、安吉高级中学、浙大附中、宁波万里国际学校、温州瓯海中学、湖州长兴中学等。浙江省新阵地教育研究联盟浙江省永嘉中学、新昌中学、台州中学、长兴中学、桐乡高级中学、余姚中学等。浙江省深化课程改革协作校德清一中、鄞州中学、安吉高级中学等。浙江省教育绿色评价联盟东阳二中、义乌二中、绍兴鉴湖中学、丽水景宁中学、嘉兴嘉善二高、新昌澄潭中学等
浙江高考模式两次考试
浙江高考考两次是因为早在2017年，浙江省就成为了新高考的试点省份，作为试点城市。新模式实施的时候没有经验可以借鉴，浙江的考生们需要承担非常大的考试压力和风险，因此增加了一次春季考试。
新高考规定，除语文和数学外，浙江考生在外语和另三门选考科目中有两次考的机会，分别在每年的1月和统考6月，成绩当年有效，分数取最好的那次。
如果你对第一次考试非常满意，后续再提高分数也不易，可把剩下的时间用来主攻语文和数学，节省大量学习精力，压力也没那么大。如果正好语文或数学还是薄弱学科，后期通过专功有望提升。
我国的山东省、还有天津都会于近几年开始实行两次高考的办法。这也能为高考的准确率多点保障，给更多的孩子以公平参加考试的机会。科目与分值：
必考科目：语文、数学、外语3门。外语分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语。
选考科目：考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）等7门设有加试题的高中学考科目中，选择3门作为高考选考科目。
语文、数学、外语每门满分150分，得分计入考生总成绩；选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。考生总成绩满分750分。
语文、数学成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效。
浙江高考模式是什么意思
浙江高考3 3模式是什么意思如下：
3 3高考模式是3门必考 3门选考。第一个“3”指的是统一高考科目语文、数学、外语3科；后者“3”指从高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中，自主选择3科。3 3高考模式实施省份。目前施行的省份为：上海、浙江、北京、天津、山东、海南。浙江省是从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7科中选择3科。上海高考总成绩为660分，其他省市高考总成绩为750分。新高考“3 3”模式考生可以选择的选科组合有20种，对是否必选物理、历史不做限制，但是高校招生会有必选科目要求，选择时需慎重。“3 1 2”模式。“3 1 2”考试模式为3门必考 1门首选 2门再选。即“3”统一高考科目语文、数学、外语3科（不分文理科）；“1”普通高中学业水平考试选择性考试物理、历史2门首选科目中所选择的1门科目，物理、历史单独划线；“2”思想政治、地理、化学、生物4门中选择的2门科目。前施行的省份为：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆。
高考总成绩750分。3门必选科目总分450分，以原始分计入总成绩；1门首选科目每科满分100分，以原始分计入总成绩；2门再选科目每科满分100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。
“3 3”VS“3 1 2”孰优孰劣。
“3 3”模式具体选科多达20种，多种选科组合模式，提供给了考生较之“3 1 2”模式更大的自主权，然而对学校运行管理与教师教学来说，可谓是不小的挑战。选考科目不同带来走班教学的上课形式，走班上课的班级学生流动性大，教师工作量增大，管理变难，教室分配、教师安排、课表制定等问题也凸显出来，都需要妥善解决。
“3 1 2”模式则更加凸显了物理、历史学科的基础性作用。在高校人才培养中，物理是自然科学类专业的基础性学科，历史是人文社会科学类专业的基础性学科。高中阶段学习物理或历史科目是大学阶段学习自然科学类专业或人文社科类专业以及相关交叉学科专业的重要基础。
将这两个科目作为首选科目，有利于高校相关专业对学生的培养。这样的考试模式也突出了高校对不同学科专业选才的要求，对促进学生的全面发展，提高学生的综合素质也发挥着重要作用。
