是有一定的方法的,但主要还是在于平时的积累。

背诵要在理解的基础上进行,只有明白诗文的大意才能用短的时间,高效的完成背诵任务。其实你在理解文章内容的同时也积累了实虚词,一举两得。

提高语文基础是一项长期积累的过程,而近几年,语文基础高考考察的内容无非是字音字形、语病、成语、语句排序、文学常识、古诗文默写这几个方面。

作为一名高一的学生,你不必太着急,毕竟高中的语文基础容纳量很大,想要一蹴而就是不大可能的。到了高三,会有系统的语文基础练习,在练习中就会有所提高。像你所担心的古诗文默写,不是高一高二所有背诵篇目都列入到高考的考察范围,但你也需要在之前把功夫下足,到了高三你才不会不知所措。

对于字音字形的积累,你可以每天经行大声朗读,翻看,不需要太久的时间,5分钟足够,你的语文基础就在不知不觉中提高了。

语文学科的特点就是多练,多积累。即使你现在语文成绩不尽如人意,但不要灰心,只要肯做,就会有收获。作为一名高三的学生,我是深有体会。你可以买一本高考5 3作为参考,前几个专题都是针对语文基础的,总结的很细致,希望对你有所帮助。

有什么问题你也可以在进行提问。

快速背书的方法:

1、填写记忆法。

每天抽空读一读,一次读3遍,读流利。然后就自己搜集课文内容编辑进入文档界面。做出许多空,自己填空。每天填一填,过几天交换空的位置。自己有了一个印象,再一个自然段地背。

2、理解记忆法。

抓关键词背诵,还有要记住注释和翻译,加以理解。按照理解内容背书,主要内容记住了,课文也背熟了。

3、要多回想。晚上睡觉前,可以回想一下是怎么背的,回想文章的主要内容。

快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。可以写一写,画一画,还可以大声读出来。

4、快速朗读法。记忆的时候要多个感官并用。可以写一写,画一画,还可以大声读出来。

5、抓住关键字。"谁在做什么"这样的方式去列出提纲,照着提纲多重复。

6、听录音。生理学家认为,让视觉和听觉共同记忆,要比单用视觉和听觉,提高记忆效果30%-40%,这种记忆方法,被称作"协同记忆法"。自己把课文录下来,每天听自己就会重复了。

7、声情并茂法。就是找一个人听,你声情并茂且一字不漏地朗读一遍。一边看着书,一边看着它,就多读几遍,就OK了。

怎样背书能又快又牢

1、根据人的遗忘曲线,只有不断重复背,才能记得牢,

2、临睡前和早上背书效果好,这个方法我常用,比较推荐。读书也可以记忆得比较深刻。

3、可以用列表、对比的方法帮助记忆。塑如果你实在记不住,可以抄,抄比光背好得多。

4、如果你实在记不住,可以抄,抄比单纯的背诵要好得多。

5、可以将要背的东西分成一段一段来背,这样会快一点的,要是全篇一起背反而会很慢,还可以利用奖励的办法,背好一段就奖励自己休息一会,或者吃点什么,相信自己。

6、尽量为学习创造愉快的气氛。在睡前醒后或学习前,闭上眼睛想象一下自己能考好,想象自己在取得良好的成绩后,父母高兴、别人赞扬的情景,想象为自己而自豪。

7、了解自己学习的特点。有些人早晨学习效果好,有些人晚上效果好。应根据自己的特点,安排自己最佳的学习时间。

8、懂一点学习技巧。比如每天固定时间、固定的地点学同一门科目,长期坚持,学习效率会提高,。记忆与遗忘有关。先快后慢。应及时、合理的复习。

因为语文是这几个科目里面比较简单的,适当的提升信心,而且改起来比较困难,需要早一点来考

语文是语言和文学、文化的简称,包括口头语言和书面语言;口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。通俗的说,语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识,文化知识的统称。也可以说,语文是口头和书面的语言和言语的合称,是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。 语文是基础教育课程体系中的一门教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会学科,人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。 语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称,一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。中国由于古代文献丰富,文字比较特殊,语文比较发达,广义的语文也应该包括语言学,也就是语言学和文字学的总称,但现在由于国际学术分科中语言学是一大类,所以目前反而是语文学从属于语言学,成为语言学的一个分支。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是汉语文。