据媒体于2021年6月7日的消息,教育部考试中心表示今年高考共为11名盲人考生单独命制盲文试卷43科次,这是高考历史上涉及省份和人数最多的一次。该消息在社交平台上发酵后,也引起了众多网民们的关注与讨论。

部分网民认为当前我国正在推行并且提倡教育公平,而对于残障考生来说,也应该保证他们受教育权利上的公平;也有部分网民认为这十一名盲人考生在自己生理缺陷的情况之下积极备考,他们的精神也值得感动。那么我国是什么时候开始盲文试卷考试的?它的开设有什么意义呢?以下笔者来讲一下自己的看法。一、我国是什么时候开始盲文试卷考试的我国是于2014年正式开始盲人高考,而李金生则是第1个参加盲人高考的考生,相比于普通人,盲人能够走到高考这一环节,其实他背后一定付出了不为人知的努力,因为当普通考生在考虑如何解题时,盲人他们却在考虑该如何去理解题。二、盲人高考机制的设立是为了保障教育公平盲人高考机制的设立,它在本质上是为了保障我们这个社会的教育公平,因为实际上在我国有数百万的盲人,但是如果他们想要继续读书,想要获取更高的学历,则很有可能因为自己在身体上的缺陷而限制了自己理想的实现,但是国家开设了盲人高考机制,给予了他们一条新的通道。三、为参加高考的盲人同胞加油疾风知劲草,盲人他们在参加高考之时,便已经获得了某种意义上的成功。因为在这一路上,他们要经历的是普通人所难以想象的困难以及障碍,因此向参加高考的盲人同胞加油,祝愿他们能够在今年的高考中取得优异的成绩。

根据报道,中国残联近日联合印发的《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》指出,各级教育考试机构应遵循《残疾人教育条例》和高考组织规则,为残疾人平等参加高考提供必要的支持条件和合理便利。残疾考生可以按省级教育考试机构规定的时间、地点、方式提出正式书面申请。根据《规定》,为残疾考生提供的合理便利包括:为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷;为听力残疾考生免除外语听力考试;允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备;允许听力残疾考生携带助听器、人工耳蜗等助听辅听设备;允许行动不便的残疾考生使用轮椅、助行器等,有特殊需要的残疾考生可以自带特殊桌椅参加考试等。经申请批准后免除外语听力考试残疾考生的外语科成绩,按“笔试成绩×外语科总分值/笔试部分总分值”计算。保证考试安全和考场秩序的前提下,残疾考生可以优先进入考点、考场,并适当延长考试时间。具体为:使用盲文试卷的视力残疾考生的考试时间,在该科目规定考试总时长的基础上延长50%;使用大字号试卷或普通试卷的视力残疾考生、因脑瘫或其他疾病引起的上肢无法正常书写或无上肢考生等书写特别困难考生的考试时间,在该科目规定考试总时长的基础上延长30%。

盲文考卷对于有图形的内容进行了调整,但内容与难度与普通考生的试卷相同。盲人考生考试时长延长50%。

参加高考盲文试卷出题人员,除高考命题组人员外,还有相关的盲文教育专家等组成。试卷印刷成本复杂,盲文以“方”为单位,每个方有6个点,通过这些点的排列组合,可以表达不同的意思。一般需要两个“方”才能表达一个汉字的音节。

盲文试卷的内容及难易程度,和普通考生大同小异,遇到试卷有图形的地方,需要有一个变化和改造,因为盲人是摸不出图形的。高考合理便利中规定,为视力残疾考生提供现行盲文试卷、大字号试卷(含大字号答题卡)或普通试卷;允许视力残疾考生携带答题所需的盲文笔、盲文手写板、盲文作图工具、橡胶垫、无存储功能的盲文打字机、无存储功能的电子助视器、盲杖、台灯、光学放大镜等辅助器具或设备。

使用盲文试卷的视力残疾考生,可以在该科目规定考试总时长的基础上延长50%。