一年的时间满够了。对文科的六学科来说,文综是最好提高成绩的。你有很大的提高空间。文科的特点在文综,我的经验是这样的:历史这个学科的最大难点还是需要记忆的量太大

如果你记不住、背不下来,很难说怎么才能学好,还有是对历史没有兴趣的人,想考好成绩,更是难上加难。没兴趣,也就记不住,你连记都没怎么理解,做题的时候,怎么对应作答。

学好历史的关键在于1、有兴趣2、记忆力强3、才是理解。前两点都不是一朝一夕养成的,需要一段时间的培养。而你解决了前两点,第三点自然就解决了。

建议:

1、放长线钓大鱼,不要紧盯眼前进度和考试,你的唯一考试就是高考或中考,把几本历史书做个规划,每天背熟两节内容即可,内容少或学有余力可适量增加,学习好历史就是一个慢慢积累记忆量的过程。一轮背完再被第二轮、第三轮。2、不要注重做题,说实话历史作业写都不用写,没照着答案抄没一点用。把时间放在背上。考试成绩不取决于你做了多少题,而在于你脑子存了多少货。

3、学校一定给你们发很多复习资料,就一个好处,肯定有分好类归纳好的知识点,看看,争取记住。政治学科相对简单 需要背诵的少 记住不难 此外 多看看材料分析题 掌握答题技巧就行地理学科很活 但首先还是得背 只不过地理更注重归纳和实用。建议:1、按章节进行知识归纳整理并记忆,可参考历史建议1;2、充分利用地图册,对应章节进行区域地理经纬位置、地形、气候、城市交通、资源等等要素的观察和记忆;3、多做区域分析题。对于数学,我的方法是坚持每天做一张卷子,半张也行,以基础题为主,特别有难度的可以放过,做一个类型就保证一个类型,高考基础题很多,个别几个难度大的不会也能100左右。语文和英语怎么说呢 同样需要背 语文的基础知识点 英语的词组固定搭配等。

转眼间,我已经上中学啦!面对着新的中学生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为是我和我的这些充满青春朝气的新同学们构成了一个团结、友爱、积极向上的集体!早在军训时,彼此都是一张张陌生的面孔,甚至还不知道是不是一个班的同学,真有点不好意思,过不了多久大家也就打成一片了,虽然大家都不知道对方的名字,都是“哎、哎”的叫着,但大家的心都彼此拉近了:今天我帮你打饭,明天我帮你打水,后天,一大清早我又把你从梦中叫醒。你看!在训练的时候,一个简单的动作,一个简单的眼神,足以传达出团结的力量和精神。当然不负众望的,我们得到了很好的名次。这一切,都是同学们的努力、团结获得的。现在在新的学校里,同学们的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们会互相放松心情,做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自己自发组织到操场上进行运动,互相进取,直到很晚了才回家;学习上,同学们还互相勉励。。。。。这一类的事,还有很多很多。我看十二中的新同学,我心里感受到亲切,我看十二中的新同学,我感受到力量;我看十二中的新同学,我感受到友爱,因为我们是积极向上、朝气蓬勃的少年,因为我们都是十二中的新学生!我的新同学一转眼间,我已经上初中啦!面对着新的初中生活,新的老师,新的环境,一切都让我感到那么的亲切和美好。最使我感到亲切的还是我的新同学,为什么?因为我和我的这些充满青春朝气的新同学们每天都在一起学习、锻炼。我们虽然来至不同的学校,57个同学组成了一个团结、友爱、积极向上的集体!,现在我就来说说我在这三个星期里认识的新同学吧……在这三个星期里我认识了一个叫韦博文的新同学,我们已经成为了很要好的朋友。我们每天都结伴上学、放学。他皮肤黝黑,椭圆形的脸上一双小眼睛永远睁不开似的,一张女孩子才有的樱桃小嘴,对谁都是一副笑脸。他的学习成绩不是很好,但是他性格开朗,从不斤斤计较,有什么不高兴的事转眼他就忘了,每天拥有好心情。在同学之间有“老好人”的口碑。每个同学都有优点和缺点,优点就要继续发扬,缺点就要积极的改正了。当然我也要改掉我学习成绩不好,做事不 认真、马马虎虎的缺点。现在在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深,从一些很小的细节就可以看出来:下课时,同学们为放松心情,相互之间做一些轻松幽默的小游戏;运动会快到了,同学们自发组织到操场上进行运动,互相进取,争取在运动会上取的好成绩,为我们十二班争光。学习上,同学们还互相鼓励、相互帮助、形成一股浓厚的学习气氛……

虽然我现在才认识我们班的几个同学,但是我相信只要我用心去了解其他的同学,真心与他们交流,那我不久以后我一定会认识更多的新同学的,与他们成为好朋友。我喜欢我们十二班的同学。小学六年的生活“哧——”的一声,转瞬之间便消逝了,我自然地从一个不懂事的小学生渐渐成长为一名的中学生了。初中生活以一种别样的感受与魅力吸引着我,催我快快成长……

新 当我第一次跨进平都中学的校门时,最想说的话便是:“新”!因为无论是那平坦的操场,还是那长长的楼梯,不管是那功能齐全的科技大楼,还是那干净的食堂;也无论是那芬芳的花坛,还是那书声琅琅的教室……总之这个学校带给我的也是只有一个字:“新”!但是在许许多多新鲜的人和事中,最能体现出“新”这一个字的莫过于我们的几位任课老师了。 班主任兼语文老师 “我姓胡名川,这要是在古代呀,你们应尊称我为‘胡子’或‘胡子先生’”。我们听了哈哈大笑,而正是在这笑声之中我知道了胡老师是位幽默而又有知识的人。他平时总是一身休闲打扮加一副厚厚的眼镜,最爱说的一句话是:“世一无难事,只怕七年级四班”。他的课总是十分快乐的。胡老师上课并不像小学老师一样“满堂灌”,而是带领我们在知识的海洋里遨游,在梦想的天空中诗意地飞翔。因为胡老师的幽默的风格和诙谐的语言常常把我们逗逗得呵呵大笑,为我们营造了十分轻松的学习氛围。而这种在笑声中学习,在学习中大笑,正是我们学生所希望的学习环境。语文课在各门课中成了“收视率”很高的一堂课。 数学老师 我们的数学老师叫李浩辉。对于我们来说,数学课必须打起十二分的精神,才能跟着数学老师“风风火火闯九州”的步伐。数学课,是我们每天必修课,也是最富有节奏感的课:李老师说话快,走路快,讲题快,写板书更快。李老师爱“巡逻”:全班57个座位,特别是靠在边的同学们必须打起百分之一百二十的精神进入一级战备,因为一堂课下来,同学们的名字点击率可高达百分之五百。我们有两位同学可真倒霉,因为不小心“迷失了方向”,就被我们的李老师看到了,一人被点击了三下后就一下子改邪归正了。 历史老师 我们历史老师好像是一位演讲者,谈古论今,带领我们在历史的长河里畅游。“听吧,蚩尤和炎黄有大战之声;看吧,山顶洞人是如何钻木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;说吧,告诉你的亲人大禹是如何治水的……”这一番长篇大论之后,我们记不住也得记住了。 新同学、新老师、新校园和新生活,新鲜的人与事我们都应该用微笑去面对、去迎接。这样我们就能以平和的心态去认真地学习,认真地读书,认真地思考和认真地写作。这个“新”字不仅是全新人与事,更是我们全新的学习态度,全新的学习环境,全新的学习面貌与那全新的学习成绩!这样我们长大之后才能成为一个国家的有用之材。 我才猛然发现,我已经升初一了,时光,已在弹指间流逝。新的大楼,新的教室,新的老师,新的同学,一切都是新的,而我,也应该学习新的知识,为自己实现新的蜕变。成绩只属于过去,我们应该立足于展望未来。进入初二,科目更多,任务更重,我们更应该迎难而上,勇敢地迎接挑战,以奥运健儿们的拼搏精神作为榜样,将这种精神带到学习中去,为了我们的未来而努力!新的机遇和挑战,催人奋进;新的理想和征程,激人奋发。新的学期,新的挑战,我们更应该以饱满的精神、顽强的毅力全身心地投入到学习中去,向老师、同学们展现一个全新的自我!这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受。因为这是我进入中学的第一个学期。面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生。比起以前小学的校园,八中的校园仿佛是一个大花园,漂亮的教学楼,宽敞的教室,让我们在这里畅游知识的海洋,与老师和同学们学习一个个新知识,探索一个个新疑点,解决一个个新问题。在校园许多的建筑中,我最喜欢的要数那个很大,宽敞的风雨球场了。远处望去,一个巨大的红色的三角形屋檐,是那样醒目。每当课间,放学,都会有许多的同学到风雨球场上打球。听老师说,这是柳州市最大的风雨球场。可以容纳全校几千名师生在里面开会。无论是烈日当头,还是大雨倾盆,都能方便的在风雨球场中招开会议。如果上体育课,还可以容纳六个班的学生在球场里做体育锻炼。校园中除了风雨球场还有地理园、植物园、小花园等建筑,它们都是那样的美丽新奇,让我们在紧张的学习后,可以放松一下心情,投入花草树木的怀抱之中。面对新的班级,老师和同学,我感到很高兴。仅管我们还不大了解,对老师的新教学方式还不太习惯。但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话;回家后,我们勤奋学习,按老师的要求把作业练习认真完成。在许多的新老师中,给我印象最深的是语文老师。我觉得她上的课有一种独特的风格。以前的语文老师注重作业,练习,让我们从作业中去找方法。而中学的语文老师注重说和表达。上课时,让我们把自己的感受说出来,有不懂的地方可以尽情的问,与同学一起讨论解决。而不是仅仅让同学们从作业中去找答案。而是在讨论中寻求真谛。以前并不太喜欢语文的我,已经被文学的魅力深深吸引,开始对语文这科目有了新的认识。下课时,同学们有的尽情玩耍,有的围在一团好像在议论着什么,有的安静的坐在位置上阅读书籍。这些画面对我们来说都是再平常不过的了,这一切一切,正是说明了同学们由陌生人变成了好朋友,慢慢地已经熟悉了中学的生活。融入了新的大家庭里。说到这,我已经感受了许多“不一样”,它们像一扇门,需要我们走进去,去适应,去学习。新的校园生活是一扇门,每一个学科是扇门,将要面对的困难也是一扇门。我现在要做的就是走进这一扇扇门中,打造出一个新的自己。让自己尽快的成为一个让老师、同学们满意的中学生。

1. 高考留多少时间写作文最合适 留足60分钟写作文最重要的一点是首先要把握好时间。 历年评卷显示,考生预留写作文的时间太少,通常剩40分钟才开始写作文,这对很多考生来讲,有点“悬”,因为没有足够的时间认真审题就要匆匆下笔,容易跑题。陈妙云建议,至少要留出60分钟才好。 因为150分的语文卷面,考150分钟,按1∶1的分值比例看,60分的作文应该留出60分才好,更何况,作文是语文的大头,一定要有足够的时间审题再落笔。第一步:选定角度。 第二步:想观点。文章的总论点,分论点要一一明确。 第三步:动脑搜索写观点的材料,千万不要先堆砌材料再找观点。第四步:确定中心思想。 很多考生写作不知道中心思想的作用,其实应该养成围绕中心思想来写作的习惯。第五步:谋篇布局。 整个文章大概分多少段落来写,心里要先构思好一个雏形 一定要冷静,保持好心理。 2. 初中生一般多久写一一次作文 150分钟的考试时间 留足60分钟写作文最重要的一点是首先要把握好时间。历年评卷显示,考生预留写作文的时 间太少,通常剩40分钟才开始写作文,这对很多考生来讲,有点“悬”,因为没有足够的时间认真审题就要匆匆下笔,容易跑题。陈妙云建议,至少要留出60分 钟才好。因为150分的语文卷面,考150分钟,按1∶1的分值比例看,60分的作文应该留出60分才好,更何况,作文是语文的大头,一定要有足够的时间 审题再落笔。第一步:选定角度。第二步:想观点。文章的总论点,分论点要一一明确。第三步:动脑搜索写观点的材料,千万不要先堆砌材料再找观点。第四步: 确定中心思想。很多考生写作不知道中心思想的作用,其实应该养成围绕中心思想来写作的习惯。第五步:谋篇布局。整个文章大概分多少段落来写,心里。保持好心理,60分的作文应该留出60分才好。整个文章大概分多少段落来写。很多考生写作不知道中心思想的作用。第二步。文章的总论点,千万不要先堆砌材料再找观点,心里要先构思 好一个雏形 一定要冷静。因为150分的语文卷面,有点“悬”,这对很多考生来讲。第四步,考生预留写作文的时 间太少,更何况:想观点:谋篇布局。第三步。历年评卷显示:动脑搜索写观点的材料:选定角度。陈妙云建议。第五步,考150分钟,一定要有足够的时间 审题再落笔: 确定中心思想,其实应该养成围绕中心思想来写作的习惯,通常剩40分钟才开始写作文,至少要留出60分 钟才好,分论点要一一明确,因为没有足够的时间认真审题就要匆匆下笔。第一步,作文是语文的大头,容易跑题,按1∶1的分值比例看150分钟的考试时间 留足60分钟写作文最重要的一点是首先要把握好时间 3. 六年级学生写一篇500字的作文多长时间合适 在我的人生成长中,发生过许许多多的事情,而最令我难忘的还是上学前班时的一件事, 小学六年级写事作文500字。 我在上学前班的时候学习非常好。有一次,老师出题让我们进行一次小小的测试,接着老师说:“同学们,拿出本子来,然后把题做完,老师给你们改分,谁考得好,老师就会发给你们一些小奖品。”当然那时的我们非常幼稚,想着奖品会是什么,可能是糖,可能是一个小本子,可能是一支铅笔,可能是一块橡皮,可能是一张漂亮的课程表,可能是一把上面不布满图案的尺子,~~~~~我们想了很多老师可能发的东西,但就在这个时候,时间过去了,我抄完了题但是没有做完,20道题只做了13道,13道题我只做对了10道,剩下的纸有的是“?”,有的是“X”,我只得了七十多分,而奖品却是一朵小红花。我真后悔考试是没有珍惜~~~~让时光老人偷偷溜走。我真不敢想我回家的后果,妈妈可能打我,可能~~~~~~~~~~~~“哦,我知道了”。一瞬间,我想出了一个自己认为天衣无缝的办法。 在回家的路途中,我把那个小测试从本子上撕了下来,一回到家里,妈妈就检查我的作业,妈妈发现我的本子很薄,好像少了几页,就问:“莹莹,你的本子怎么少了好几页。”我低着头不敢说话,妈妈知道肯定有事,就按开免提给我一块回家的金珊打了个电话,电话“滴滴”的响的,我的心“怦怦”的跳着,突然,电话通了,发出了金山幼稚的声音,妈妈向金珊询问了一下事情的经过后,非常地生气,就开始打我,当时,我也觉得挺委屈的,不就是撕了本子上的题吗?妈妈好像看透了我的心思,就说:“你这么小就学会了说谎话,张大还会学好吗?你回你的物理反省反省,找回你丢失的东西。”听了这番话,我非常后悔,就承认了错误,妈妈笑了,夸我是个知错就改得好孩子,就在这的同时我也找回了我丢失的东西,那就是-诚实,