高考共考试7门科目,分别是语文、数学、英语、物理、化学、生物和历史。详细内容如下:

高考的知识(高考的知识点在高几)

1.语文(150分)语文考试分为语文知识运用与写作和阅读两部分。语文知识运用和写作部分包括语言文字应用、文言文阅读、现代文阅读、作文等几个方面。阅读部分则包括文言文阅读理解、现代文阅读理解、文学常识、信息处理等方面。2.数学(150分)数学考试包括基础知识与能力考查、综合与应用考查、数学思想、方法与历史及其在生产、科学研究中的应用等方面。主要考察学生对初中数学的掌握程度和能力。

3.英语(150分)英语考试分听力、词汇与语法、阅读理解、完形填空、书面表达等几个部分。主要考察学习英语的基本能力、阅读理解能力、表达能力以及听力理解能力。

4.物理(100分)物理考试包含基础知识与能力考查、综合与应用考查、物理思想、方法与历史及其在生产、科学研究中的应用等方面。主要考察学生对物理基础知识和实验技能的掌握。5.化学(100分)化学考试包含基础知识与能力考查、综合与应用考查、化学思想、方法与历史及其在生产、科学研究中的应用等方面。主要考察学生对化学基础知识和实验技能的掌握。

6.生物(100分)生物考试包含基础知识与能力考查、综合与应用考查、生物思想、方法与历史及其在生产、科学研究中的应用等方面。主要考察学生对生物基础知识和实验技能的掌握。

7.历史(100分)历史考试分为知识考查和能力考查两个部分,主要考察历史的基本知识和分析能力,通过历史事件、人物、阐述等题目,检测学生对历史内容的认识了解程度和对历史方法论的掌握。

高考的知识点

高考数学必考知识点归纳如下:

1、平面向量与三角函数、三角变换及其应用,这一部分是高考的重点但不是难点,主要出一些基础题或中档题。

2、概率和统计,这部分和生活联系比较大,属应用题。3、考查圆锥曲线的定义和性质,轨迹方程问题、含参问题、定点定值问题、取值范围问题,通过点的坐标运算解决问题。

4、考查集合运算、函数的有关概念定义域、值域、解析式、函数的极限、连续、导数。

5、证明平行或垂直,求角和距离。主要考察对定理的熟悉程度、运用程度。

高考的知识点在高几

各年的高考题型不一样,各地也不一样,没有具体标准。根据高考试题中所考核的知识点,高一占60%,高二占30%,高三占10%;从这个比例来说,不难看出,高一是很重要的一部分。

高一是高中的基础,肯定重要,如果高一不好好修炼,高二学起来吃力,高三更没有时间让你好好复习高一的,毕竟还有高二的,有些教得慢的还要复习高三教的,就算复习了也不可能像高一那样很细致的吧,而且已经属于冲刺了,没基础怎么冲,还要先搞清楚基础才能冲。

别人都在钻有点深度的题了,高一如果忽视了它的重要性,这时候只能在那一个一个补漏洞,说不定补了高考还要漏,只会让整个高三的复习慌慌张张。高一普遍存在的问题

1、刚入高中不适应

高中阶段的学习具有时间紧、任务重、知识点多且深等特点。经过一个多学期的适应期,有的学生很好地适应了高中生活,而还有一部分学生对于高中的还是感觉茫然,不知道从何下手,出现明显的“掉队”现象。

2.、课程增多,压力过大

高中的学习,不光是简单学习就可以,还要提高学习效率,在高中要懂得时间分配,否则高三才学会正确的时间管理方法,只能追悔莫及。

3.、不会制定学习计划

最明显的特征就是,从早到晚瞎忙,学习成绩上不去,没有合理的计划。

建议

1、公布学习计划

少数高中生缺乏自我约束能力,这样的同学在制定学习计划后,最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用,也会起到一个强迫约束效果。

2、对照计划要反省

计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。

3、学习要有限制

对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。