有三个需要注意的点1. 关于“不正确”的选择题,这类题主要出现在前三道以及后面的阅读部分。解决方法是,在阅读文章时,将一些具有争议性或者是有限定作用的词或句子画出来。(可以使用铅笔,做好可能会花很多的准备)虽然看起来有可能很乱,但其实当你在对应选项时,便于定位答案的所属范围。2. 有一些知识是你需要无论如何都得记住的,像古诗文章分析时的答题模板(套路),成语,翻译的关键字,默写,病句类型,文学常识。3. 作文,可以看几十篇优秀的高考作文。议论文的话可以参考一下他们的文章结构,论点论据所占的比例。其他(比如书信,演讲稿,,,,)主要是不一定会考哪种,最好记一下他们的格式。也积累一些万用文段数学:最重要的就是错题的归纳整理总结 最重要的就是错题的归纳整理总结 最重要的就是错题的归纳整理总结重要的事情说三遍 不一定非得是错题本,可以是把卷子们放在一起。但要知道自己的那一部分不擅长。比如:立体几何的做辅助线;函数导数那一部分,,,,发现自己不会的或者不太熟练的,多加练习,总结方法(套路)考试的时候一步一步来写。给的分也应该不低。英语:1. 阅读理解建议先看选项再看原文,这样更有针对性。不然读了一遍又一遍也只是浪费时间。2. 七选五和完型建议是先看原文再看选项,因为在读原文的时候你心里会大致猜想空中单词的意思,这样有自己的判断,不至于太过紧张而乱选。完型多前后呼应,注意上下文之间的联系。3. 改错的类型一般都是固定的,避免重复改错。4. 作文字一定要写得工整,多背一些范文,积累一些好的句子。有时间的话最好打个草稿。理综:生物:建议多读读背背,因为基本上都是课本上的内容。或者在课本上加以延伸。遗传那部分如果感觉学得不够好,请一定要研究透,看看课本,个人感觉这部分一定会考。而且占比不小。同时应该多做生物选择题练练手,因为生物选择题在理综的开始,你可能会因为紧张而出现读不懂题的情况。不是你不会,而是你读不懂题,不知道考的那个知识点。所以多做题保持手感。化学:化学方程式 离子方程式是一定要会背的,任意一个式子能快速配平,写出物质。这样会大大提高做题速度。为理综节省不少时间。同时一些特殊的元素,物质及其反应也应当记住。比如 苯 的反应就挺多的,选做题有可能会出。还有一道题,我记得是猜元素,记住前面的,这一道题的难度也会降低不少。物理:物理有点类似数学,也是要把错题归类整理,看自己是读数不太好还是磁场不太好,等其他地方。建议看看课本上相应的那一部分的知识,原题啊例题什么的,都是很好的很基础的。还有就是做题时,要注意题目中的关键词,因为题目中的关键词往往预示着物体运动状态的改变等其他的变化。总之就是基础打好,巩固完了再求突破。其实所有的考试我是建议按顺序做的,当然每个人有每个人不同的做法。但是跳着做的最好不要中间空超过两道题,否则时间上可能来不及。再说说心态上,1. 建议多运动,等到上了考场真的很有用。2. 建议制定一个复习计划表,一步一步来,缓解考前焦虑3. 平时模拟似高考,高考现场似平时。平时就告诉自己这就是高考,认真对待。等到高考的时候告诉自己这是平时的模拟。心态已经练成,就不会紧张太多了。加油啊 到临上考场前,告诉自己 尽人事,听天命。自己能做到的已经准备的足够完美了,剩下的就是看老天了(暂时的让自己心里有个依赖,缓解紧张)愿你们合上笔盖的刹那, 如武士收剑回鞘般骄傲。

高考应试技巧(高考应试技巧顺口溜)

高考应试技巧系列

1、考试时有什么技巧可言

答题策略。同学们应该对自己的水平有一个清醒的认识,知道哪些题目是自己会的,哪些题目是即使答了也不会给分,做不对的题目可以干脆放弃,把节省下来的时间花在简单题目上,争取把简单题目稳稳的全部都做对,这样分数就自然高了。

检查时间。考试发下来试卷先不要急于做题,先整体预览一下,看看试卷有没有缺页、破损或题目不清楚的问题,没问题先把基本信息都填完整再去做题,这时也对试卷有了一个整体认知,要从容不迫去错题。

第三是做题。答题是最关键的环节,要按顺序答题,控制好每道题的做题时间,不要在一道题目上花费太多的时间,实在不会就先略过,但需要冷静对待,可也不能连续放过很多题目,那样就会打乱做题思路与做题进度,影响整体答卷的心情和状态。

涂卡和检查。一定要留有足够的时间涂答题卡,否则题目就白做了。对于不会的题目,还回过头来再做一遍,争取做对。若还有剩余时间的话,可以简单检查一下其他题目,但一般时间会很紧张,还是一遍做对为好。2、高考考试该注意些什么

考试时有些同学会比较紧张,可以多做深呼吸,让自己的心情平静下来。当大家看到周围的同学都在翻卷子时,也不必太过着急,可能他们是学霸或者学渣,但此时也要加快自己的答题速度,否则可能时间上来不及,可自己还是要稳住,以答对题目为第一宗旨。

高考考试时大家需要提前到达考场,这样就会减少紧张情绪,监考老师也不会盯着你不放。考试时不要经常看表,这样也容易打断做题思路,同学们可以在平时训练自己的答题感觉,以便更好的掌控时间。

高考应试技巧顺口溜

1. 高中写作文的技巧和方法 高中生如何写好作文的方法 高中生如何写好作文的方法 一、读书 写好作文作的基础是阅读,只有阅读无数,才能胸有成竹,才能左右逢源,才能穿跃时空。 多记,多模仿,记住文章里的好词好句和别人写得好的段落,并摘抄下来,逐渐地在自己脑子里记的好词好句就越来越多了,有了知识的积累才能写出精彩的文章。 二、实践 在写好作文并非登天难事,它需要的是听,说,读,写同步进行,要养成良好的听、说、读、写的习惯。 你可以开个博客或者坚持谢谢日记,把你说的、写的、画的、照片等都发布在上面,无数熟人或陌生人一起分享,很有意思。 写博客和日记不但能提高表达能力,而且也是孩子之间加强沟通的一种方式,同时还可以减轻学生学习上的心理压力。 在博客上公开表白自己心声的做法,远远胜于将想法深埋在心底。 三、兴趣 兴趣是最好的老师,最重要的是提高自己的兴趣。 自己怎么想就怎么说,怎么说就怎么写。 比如自己喜欢的一些物品,自己发自内心的话语等等,有话就长,无话就短。 因为写作,本身就是一件很开心的事! 高中作文写作技巧大全讲解 作文写作技巧:写人记事内容生动 知识要点:1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。 3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。 作文写作技巧:展开想像拓宽思路 知识要点:1、运用联想和想象,丰富表达的内容。2、生活是想象之源,想象是作文的翅膀。 3、养成联想和想象的习惯。 文贵创新突出个性 知识要点:1、多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。 2、所谓创意,即创造、创新之意。 作文写作技巧:多读多写养成习惯 知识要点:1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。 2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。考试说明:鲁迅曾经说过:文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。 作文写作技巧:工于记实善于写虚 知识要点:1、叙述、描写和说明是三种记实的能力。2、议论和抒情是两种写虚的能力。 3、根据表达的中心,选择恰当的表达方式。 作文写作技巧:文从字顺有条不紊 知识要点:1.文从字顺是写作的基本要求,它反映着作者驾御书面语言的能力。 2.人们对语言的一种敏锐的感觉,叫语感。语感在写作中起着极其重要的作用。 作文写作技巧:理清思路和理结构 知识要点:1、结构是文章的骨骼。2、一篇文章要写的条理清楚,层次分明,前后一致,就必须妥善安排结构。 3、合理安排内容的先后和详略。 作文写作技巧:围绕中心严格选材 知识要点:1、确定内容,就是选择材料;确定中心,就是确定中心思想,也叫立意。 2、中心思想是文章的灵魂,材料是文章的血肉。 作文写作技巧:整体构思确定主旨 知识要点:1、文章所表现的主要思想、情感或说明一个什么道理就是文章的主旨,也就是中心思想。 2、中心思想是文章的灵魂、统帅。 2. 高中作文写作技巧 一样啊 我建议你 高中作文最好少写些记叙文 因为品我的经验,记叙文除了文采很好的 能把人弄哭的那一种 其余得分都不是太高 相反 议论文就不同了 好歹记上一两个材料 都能用上 分数还可以 不算低 至于议论文的写法 我帮你找了一些 你看看。。.. 应试写作,也是时间的竞赛。据在人大附中对某些考生的调查,考生用于作文的平均时间仅仅40分钟左右。在此时间内要完成一大一小近千字的作文,实非易事!对某些考生来说,如果按平时作文那样迟迟不动笔,那么时间上无法保证完成作文,纵然腹内有上好文章,又有何用? 应试作文,必须争分夺秒,"下笔千言,倚马可待"。在正确审题立意的前提下,下笔要快,时间容不得在动笔之前反反复复思量怎样开头,学会一些好的开头方法,以备应试时迅速择优而用,是十分必要的。 什么样的开头是好的开头呢? 我国元代乔梦符说,文章的开头要像"凤头"。这种说法形象地说出好的开头应具备的两个特点--短小、漂亮。短小,便于让读者了解论点或论题,从而把握全文主旨;漂亮,才能吸引读者。正如明代谢榛所说"起句当如爆竹,骤响易彻。"爆竹之起爆,何等干脆利落!不可拖泥带水,拖沓冗长。爆竹是吸引人的,把人的注意力一下子吸引过去,好的文章开头,也应如此。 好的开头究竟有哪些标准呢? 第一,要明。 好的开头,要一下子让读者知道你要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易说:"首句标其目",主张开宗明义。李涂在《文章精义》里说:"文字起句发意最好。"要让读者知道你在谈哪方面的问题,开篇知其旨意。 第二,要美。 只有美,才能达到吸引读者的目的。文章开头的美,主要指技巧美,如"设悬念"、"用典故"、"引名言"、"摆问题"、"亮靶子"、"反弹法"等等。形式美是内容美的保证,二者相辅相成。切不可低估文章开头形式美、技巧美的作用,有了这种美,才能先声夺人,吸引人看你的文章。在这个意义上说,"好的开头是成功的一半。" 第三,要简。 简洁是明朗的保证。有的考生在写给材料作文时,好把原材料复述一下,这就太罗嗦了。既要从原材料说起,又不能复述原材料,怎么办?办法有两个:一个是对原材料"一言以蔽之";另一个是选取原材料中一句有代表性的话,让读者知道原材料大致是个什么意思就行了,千万不要较多地引述原材料。 3. 高一语文作文写作技巧 我高中的时候语文老师教的,作文想的好分,一般有这么几点要求: 1.开头和结尾一定要漂亮。因为老师批卷子,那么多张语文卷每张800字,谁会一篇篇都仔细看?老师批卷子都是仔细看一下开头和结尾,中间粗略看一下。学号开头结尾很重要。而开通结尾有一个比较好的方法就是多用排比,这样会使文段简洁、上口、吸引力强; 2.文章的内容要具体。散文是没有用的。毕竟没有多少人能在高考里靠散文拿高分的。在你没有把握的命题面前,最好写议论文或者记叙文。因为这类文章文体简单好写。这就要求你多看一些名人故事、典型案例之类的,让你在证明自己观点的时候理由充分。一般一篇议论文,在开头点名自己的观点,中间举两到三个例子,最后只要论述真确,就能有好分数。 3.注意写作习惯。中间正文不要一整块,要有分类的分成几段,注意层次,结构,每段的主要内容都统一在段前或段后点名,这样老师看着直接舒服。 建议:在课余时间,多看一些散文的开头和结尾,学习写法;多看点名人轶事,论据有力。当这些东西融会贯通之后,自然而然写得出文章了~ 4. 高中作文写作有什么好的技巧 高中生如何写好作文 作为高中生,肯定已经积攒了很多的作文素材,即使有些同学没有积攒,但是根据平时的学习,心里也会有有一些好词好句的,所以在作文的开头和结尾要把和你篇作文相关的开头结尾都写上,这让老师对你印象会很好,在做的开头结尾,最好不要出现错别字,和语句不通顺的情况,因为老师会重点看你这两段,所以如果有错别字即使你第一段写的很好,老师可能也不会给你很高分数。 写作文一定要学会审题,知道你要写的是什么,知道你应该怎么写才能让这篇作文看着有吸引力,作文在立意的时候,你要知道自己能不能够写出来,有些很多同学立意的时候,不考虑自己能不能写出来,写到一半的时候,就没有词了,写作文的速度就会慢下来,如果在考试的时候,这是很不好的一种现象,如果写不出来,很多学生就会凑字,这个时候,这篇作文肯定就是不完美的了。 写作文的技巧和套路是什么 你要知道你写的这篇作文主要是针对哪个人群的,然后根据这个些作文,知道哪些观点哪些事情能够引起读者们兴趣,如果是考试的时候,你就要知道,怎么写才能引起老师的兴趣,只有老师对你的这篇作文感兴趣,才会给你高分。作文想要引人人,就要有一个好的标题,好的标题是第一步,其次才是作文的内容。 如果你想要写一个作文,要把整体的思路都构想出来,每个部分要写什么,在写作的过程中,根据你写进行调整,这样你思路会一直涌现,就不会出现写不下去的情况,作文也不要写太多,写正好就可以,有时候写太多和太水都是要扣分的。 5. 高中800字作文怎么写,有什么技巧么 高中语文作文技巧 【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。 写作文必须要把字写好。考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。 卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。 切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。 如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。 如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔 写作文。 这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用蓝色中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,显得作文每行的层次感比较强。 卷面显得也相对美观。 【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。 建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。 想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。 怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。 二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。 【技巧六】:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点 考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。 至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。 结尾也很重要。 结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。 如果是议论文,则要注意归纳。最好要扣准标题。 怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。建议百度一下结尾方法,汲取有用成分。 【技巧七】:动笔之前不要慌,想了题目列提纲 上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。 列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。 时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。 【技巧八】:想好主题和文体,非驴非马不可取 写作文,要么是记叙文,要么是议论文。 多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。 当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。 写考试作文,事先要想我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。 【技巧九】:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息 考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。 如果写记叙文,最好翻阅《读者》和《青年文摘》,其中的一些散文,结构是很好的,可以把写作的梗概和套路归纳出来。到考试的时候,你采用别人的“筐”,把自己的东西向里面装就可以了。 关于感情、爱国、人生之类的优美语言,可以分别背个三五句,到时候直接抄上去就行了,这不算抄袭。关于国家大事,时事政治和要闻什么的,也要注意搜集一下。 譬如,去年有奥运,今年是建国60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。 此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。 这在考试的时候要灵活慎重运用。 6. 中学生写作文的技巧 一般地说,写作文是离不开四个大的方面。 勤于积累能反映新时代特征的新材料(包括新人物、新事件和新观点)。如今社会是日新月异的社会,社会每天会发生不少能反映社会真、善、美与假、丑、恶的本质的新闻事件。学生是不是能有意识地注意并认真地学习吸收呢?这个问题是值得语文老师探讨!从高考作文的发展等级要求来看其中之一就是“有创新”,就是提出作文出彩的一点:材料要新鲜;从高中学生必须有“社会大语文观”的角度来看,没有了它就意味着学高中语文课本和读本再优秀,还是有可能“竹篮打水——一场空”,为什么呢?因为社会大语文观意识淡薄,缺乏对自然、人类、民族、国家、社会和世界的认识、分析和评价。目前社会,新闻媒体很多,像报纸、杂志、广播、电视和互联网,都与我们生活接触很密切。作为语文老师,要提供条件,全身心地投入——为学生的写作服务,自己剪贴报纸新闻、收集新鲜文章,也可组织学生阅读报纸、收听广播和观看省级和中央电视台一些人生与社会方面的节目。这样一来,老师以主动制被动,让每个学生都能自觉地积累新时代的材料。日积月累,月积年累,学生的社会大语文观就开阔了。值得一提地是,指导学生课外阅读,不能放任其流,一般要求学生写做一本“阅读札记”,包括标题、出处、体裁、篇幅、作者、摘要、感想和评价。特别值得一提地是,札记中的感想和评价必需学生个人写,要写得大胆,要写得有个性,要写得有见解,要写得有感 *** 彩。 积累写作文的常见方法与技法,并应用于平时的作文练习中去。人民教育出版社出版的高中语文教科书(必修本)共6本书,每本书都有现当代散文,语文老师要认真钻研文章中的写作方法与技巧,常常要和学生共同分析中外作家的文章为什么写得好,与学生一起深入地探讨文章中有没有更多的写作“闪光点”,还要结合学生实际,看学生能否接受,让他们大胆地运用写作方法来指导自己的写作实践。透视人民教育出版社出版的全日制普通高中语文教科书(必修)第二册的第一单元,我和学生共同总结出:《祝福》有一大写作技法,倒叙记事法;《边城》有一大写作技法,人物心理描写法(通过幻想来写或通过梦境来写);《荷花淀》有两大写作技法,①环境描写法,②人物语言、动作和神态综合描写法;《装在套子的人》有一大写作技法,写人漫画法(运用讽刺性漫画法)。教师必须强调:做好写作笔记是有必要的,尤其是要求学生在茶余饭后自觉地体会并感悟,并督促他们能学以致用。 积累常见的或少见的有文采的句子和段落。高考在第六大题命题时,注重考察学生扩展语句、压缩语段、仿用语句和变换句式等这几个考点。这从另一角度可以充分地反映写作语言文采郁郁的必要性。在高考作文的发展等级要求中其中之一是“有文采”,意思是要求学生的作文词语生动、句式灵活、善于运用修辞手法和文句有意蕴。学生平时就必须加强积累这方面的句子和段落。语文老师要强调:不能整篇文章都摘抄下来,那样,不仅浪费时间,反而会徒劳无益,甚至适得其反;只有把一些有文采的句子、段落搜集起来,反复咀嚼、反复研究和反复运用才有显著效果、不同凡响。 加强自己“动手术”修改作文的练习能力。现在一般常规写作教学是学生先花费一个小时独立写大作文,然后是老师精心批改,老师耐心地评讲。这固然是有一定的效果,但往往效果是事倍功半。为什么呢?因为一系列写作教学过程是以老师为中心。如果让学生来当老师——评改老师,不一定比老师本人差!让他们自己从找错别字开始,找错误的标点符号,找用得不恰当的字词,找病句,找开篇点题句或段,找过渡句或段,找有文采的句子,找有意蕴、有哲理的句子,找有新鲜气息的好材料,找扣住话题的全文中心,找结尾呼应开头的句子,找“凤头、猪肚、豹尾”等等。坚持不懈,作文差学生慢慢有了兴趣,全班学生的主动性和积极性大大提高了。 这些“不是技巧的技巧”是由四个方面组成,彼此之间是相互依存的关系,关键是老师在写作教学中要大胆放手,做到以学生为主,调动他们的积极性;老师要从基础年级抓起,持之以恒。语文老师要大胆地写下水作文,并以下水作文来检验理论的正确 7. 作文写法都有顺口溜 技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。写作文必须要把字写好。考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。 技巧三:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。写作文的时候,建议占方格下面或者左下面的四分之三,显得卷面美观。 技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女